【題目】已知拋物線與y軸交于點(diǎn)C,與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(﹣4,0),B(1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)P在拋物線上,連接PC,PB,若△PBC是以BC為直角邊的直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)F在拋物線上,是否存在以A,C,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,0),P2(﹣5,﹣3);
(3)E為(﹣7,0)或(﹣1,0)或(,﹣2)或(,﹣2).
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)閽佄锞經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣4,0),B(1,0),所以可以設(shè)拋物線為y=﹣(x+4)(x﹣1),展開(kāi)即可解決問(wèn)題.
(2)先證明∠ACB=90°,點(diǎn)A就是所求的點(diǎn)P,求出直線AC解析式,再求出過(guò)點(diǎn)B平行AC的直線的解析式,利用方程組即可解決問(wèn)題.
(3)分AC為平行四邊形的邊,AC為平行四邊形的對(duì)角線兩種切線討論即可解決問(wèn)題.
試題解析:(1)拋物線的解析式為y=﹣(x+4)(x﹣1),即;
(2)存在.
當(dāng)x=0,y═=2,則C(0,2),
∴OC=2,
∵A(﹣4,0),B(1,0),
∴OA=4,OB=1,AB=5,
當(dāng)∠PCB=90°時(shí),
∵AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=52=25
∴AC2+BC2=AB2
∴△ACB是直角三角形,∠ACB=90°,
∴當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),△PBC是以BC為直角邊的直角三角形,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,0);
當(dāng)∠PBC=90°時(shí),PB∥AC,如圖1,
設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,
把A(﹣4,0),C(0,2)代入得,解得,
∴直線AC的解析式為y=x+2,
∵BP∥AC,
∴直線BP的解析式為y=x+p,
把B(1,0)代入得+p=0,解得p=﹣,
∴直線BP的解析式為y=x﹣,
解方程組得或,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣5,﹣3);
綜上所述,滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,0),P2(﹣5,﹣3);
(3)存在點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)E坐標(biāo)為(m,0),F(xiàn)(n,)
①當(dāng)AC為邊,CF1∥AE1,易知CF1=3,此時(shí)E1坐標(biāo)(﹣7,0),
②當(dāng)AC為邊時(shí),AC∥EF,易知點(diǎn)F縱坐標(biāo)為﹣2,
∴=﹣2,解得n=,得到F2(,﹣2),F(xiàn)3(,﹣2),
因此m=或,
此時(shí)E2(,0),E3(,0),
③當(dāng)AC為對(duì)角線時(shí),AE4=CF1=3,此時(shí)E4(﹣1,0),
綜上所述滿足條件的點(diǎn)E為(﹣7,0)或(﹣1,0)或(,﹣2)或(,﹣2).
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【題目】某校九年級(jí)(1)班全體學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表(總分30分):
成績(jī)(分) | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
人數(shù)(人) | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A. 該班一共有40名同學(xué) B. 成績(jī)的眾數(shù)是28分
C. 成績(jī)的中位數(shù)是27分 D. 成績(jī)的平均數(shù)是27.45分
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