【題目】如圖,AEBF,AC平分BAE,交BF于C.

(1)尺規(guī)作圖:過點B作AC的垂線,交AC于O,交AE于D,(保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)在(1)的圖形中,找出兩條相等的線段,并予以證明.

【答案】(1)作圖見解解析;(2)AB=AD=BC.

【解析】

試題分析:(1)利用基本作圖作BOAC即可;

(2)先利用平行線的性質(zhì)得EAC=BCA,再根據(jù)角平分線的定義和等量代換得到BCA=BAC,則BA=BC,然后根據(jù)等腰三角形的判定方法由BDAO,AO平分BAD得到AB=AD,所以AB=AD=BC.

試題解析:(1)如圖,BO為所作;

(2)AB=AD=BC.證明如下:

AEBF,∴∠EAC=BCA,AC平分BAE,∴∠EAC=BAC,∴∠BCA=BAC,BA=BC,BDAO,AO平分BAD,AB=AD,AB=AD=BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】∠1與∠2是直線a、b被直線c所截得的同位角,∠1與∠2的大小關(guān)系是(
A.∠1=∠2
B.∠1>∠2
C.∠1<∠2
D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列表格,估計一元二次方程x23x50的正數(shù)解在( 。

x

1

0

1

2

3

4

x23x5

7

5

1

5

13

23

A.10之間B.01之間C.12之間D.23之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把三張大小相同的正方形卡片A、B、C疊放在一個底面為正方形的盒底上,底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,若按圖1擺放時,陰影部分的面積為S1;若按圖2擺放時,陰影部分的面積為S2 , 則S1與S2的大小關(guān)系是( )

A.S1>S2
B.S1<S2
C.S1=S2
D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的面積為1.第一次操作:分別延長AB,BC,CA至點A1 , B1 , C1 , 使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1 , B1 , C1 , 得到△A1B1C1 . 第二次操作:分別延長A1B1 , B1C1 , C1A1至點A2 , B2 , C2 , 使A2B1=A1B1 , B2C1=B1C1 , C2A1=C1A1 , 順次連接A2 , B2 , C2 , 得到△A2B2C2 , …按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過2017,最少經(jīng)過多少次操作( )

A.4
B.5
C.6
D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD,動點E在AC上,AF⊥AC,垂足為A,AF=AE.
(1)求證:BF=DE;
(2)當(dāng)點E運動到AC中點時(其他條件都保持不變),問四邊形AFBE是什么特殊四邊形?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖a是長方形紙帶,∠DEF=25°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)x3xx2
(2)(﹣a32(﹣a23
(3)|﹣2|﹣( 2+(π﹣3)0﹣(﹣1)2017
(4)(p﹣q)3(q﹣p)4÷(q﹣p)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】適合下列條件的△ABC中,直角三角形的個數(shù)為( ) ①a= ,b= ,c= ②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°;④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4.
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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