26、如圖，是一個正方體紙盒的兩個表面展開圖，請把-8，5，8，-2，-5，2分別填入六個正方形中，使得折成正方體后，相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù)．
分析：由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題．
解答：解：．
點評：解題時勿忘記正方體展開圖的各種情形．本題主要考查空間想象能力，找出哪兩個是相對的面是解決的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、如圖，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1．
（1）觀察圖1、2中所畫的“L”型圖形，然后各補畫一個小正方形，使圖1中所成的圖形是軸對稱圖形，圖2中所成的圖形是中心對稱圖形；
（2）補畫后，圖1、2中的圖形是不是正方體的表面展開圖？（填“是”或“不是”）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、作圖題（利用尺規(guī)，按下列要求作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡）
（1）如圖，6個同樣大小的小正方形紙片，現(xiàn)要把它們粘貼在一起，拼成一個正方體的平面展開圖，你認為應該怎樣粘貼才是正方體的平面展開圖？請在下面的方格紙中畫出你的平面展開圖．（只畫一個你認為正確的即可）
（2）如圖，在△ABC中，0是AB的中點，請你作出以O為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABC旋轉(zhuǎn)180°后的△A′B′C′．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個正方體的骰子，1和6，2和5，3和4是分別相對的面上的點，現(xiàn)在有12個正方形格子的紙上畫好了點狀的圖案，如圖所示，若要經(jīng)過折疊能做成一個骰子，你認為應剪掉哪6個正方形格子？（請用筆在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必寫理由）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示的網(wǎng)格紙，每個小方格都是邊長為1個單位的正方形．陰影的兩塊是一個正方體表面（六個面）展開的其中兩個面．
（1）請用兩種方案分別在甲、乙兩圖中涂抹出另外的四個面；
（2）選擇（1）中的一種方案，把1、2、3、4、5、6六個數(shù)字標在六個面上，使1和6，2和5，3和4都分別在正方體的對面．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖所示的網(wǎng)格紙，每個小方格都是邊長為1個單位的正方形．陰影的兩塊是一個正方體表面（六個面）展開的其中兩個面．
（1）請用兩種方案分別在甲、乙兩圖中涂抹出另外的四個面；
（2）選擇（1）中的一種方案，把1、2、3、4、5、6六個數(shù)字標在六個面上，使1和6，2和5，3和4都分別在正方體的對面．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案