15、已知:如圖,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求證:CD⊥AB.
分析:由已知條件結(jié)合圖形再靈活運(yùn)用垂直的定義,注意由垂直可得90°角,由90°角可得垂直,結(jié)合平行線(xiàn)的判定和性質(zhì),只要證得∠ADC=90°,即可得CD⊥AB.
解答:證明:∵DG⊥BC,AC⊥BC,
∴DG∥AC,
∴∠2=∠3,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴EF∥DC,
∴∠AEF=∠ADC;
∵EF⊥AB,
∴∠AEF=90°,
∴∠ADC=90°,
∴DC⊥AB.
點(diǎn)評(píng):利用垂直的定義除了由垂直得直角外,還能由直角判定垂直,判斷兩直線(xiàn)的夾角是否為90°是判斷兩直線(xiàn)是否垂直的基本方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、已知:如圖,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求證:CD⊥AB.
證明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)
∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定義)
∴DG∥AC(
同位角相等,兩直線(xiàn)平行

∴∠2=
∠ACD
兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠
ACD
(等量代換)
∴EF∥CD(
同位角相等,兩直線(xiàn)平行

∴∠AEF=∠
ADC
兩直線(xiàn)平行,同位角相等

∵EF⊥AB(已知)
∴∠AEF=90°(
垂直定義

∴∠ADC=90°(
等量代換

∴CD⊥AB(
垂直定義

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)理由.(1)如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求證:∠E=∠DFE.
證明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),
∴AB∥CD (
同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行

∴∠B=∠DCE(
兩直線(xiàn)平行,同位角相等

又∵∠B=∠D(已知 ),
∴∠DCE=∠D (
等量代換

∴AD∥BE(
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行

∴∠E=∠DFE(
兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等


(2)已知:如圖,DG⊥BC AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.求證:CD⊥AB
證明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(
已知

∴∠DGB=∠ACB=90°(
垂直的定義

∴DG∥AC(
同位角相等,兩直線(xiàn)平行

∴∠2=
∠DCA
兩直線(xiàn)平行,同位角相等

∵∠1=∠2(
已知
)∴∠1=∠DCA(
等量代換

∴EF∥CD(
同位角相等,兩直線(xiàn)平行

∴∠AEF=∠ADC(
兩直線(xiàn)平行,同位角相等

∵EF⊥AB∴∠AEF=90°  (
垂直的定義

∴∠ADC=90° (
等量代換

即CD⊥AB(
垂直的定義

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.請(qǐng)問(wèn)CD與AB有什么位置關(guān)系?并且說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

推理填空:已知:如圖,DG∥AC,EF⊥AB,∠1=∠2.求證:CD⊥AB.
證明:∵DG∥AC (
已知
已知

∴∠2=∠
ACD
ACD
兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

∵∠1=∠2(
已知
已知

∴∠1=∠
ACD
ACD
(等量代換)
∴EF∥CD(
同位角相等,兩直線(xiàn)平行
同位角相等,兩直線(xiàn)平行

∴∠AEF=∠
ADC
ADC
 (
兩直線(xiàn)平行,同位角相等
兩直線(xiàn)平行,同位角相等

∵EF⊥AB,∴∠AEF=90° (
垂直定義
垂直定義

∴∠ADC=90° (等量代換)
即CD⊥AB.

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