請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:
32-12=8×1,52-32=8×2.
①72-52=8×
 
;
②92-(
 
2=8×4;
③(
 
2-92=8×5;
④132-(
 
2=8×
 
;

(1)通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫(xiě)出來(lái).
(2)你能運(yùn)用本章所學(xué)的平方差公式來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?
分析:(1)從上式中可以發(fā)現(xiàn)等式左邊:兩數(shù)的平方差,前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)大2;等式右邊:前一個(gè)因數(shù)是8,后一個(gè)是等式左邊兩數(shù)的和除4,所以可寫(xiě)成:(n+2)2-n2=8×
(n+2)+n
4
(n≥1)
;
(2)運(yùn)用平方差公式計(jì)算此式,證明它成立.
解答:解:
①3;
②7;
③11;
④11,6.
(1)(n+2)2-n2=8×
(n+2)+n
4
(n≥1)
;
(2)原式可變?yōu)椋╪+2+n)(n+2-n)=(n+2)2-n2=4n+4=8×
1
4
(n+2+n)=8×
(n+2)+n
4
點(diǎn)評(píng):(1)題的關(guān)鍵是找出各數(shù)之間的關(guān)系.
(2)題的關(guān)鍵是利用平方差公式計(jì)算此式,證明它成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:
32-12=8×1
52-32=8×2
(1)72-52=8×
3

(2)92-(
7
2=8×4
(3)(
11
2-92=8×5
(4)132-(
11
2=8×
6

通過(guò)觀察歸納,寫(xiě)出反映這種規(guī)律的一般結(jié)論:
兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差能被8整除;或是8的倍數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:

,  

      ;      ②-(   =8×4;

③(   -9=8×5;   ④-(   =8×      

………  

⑴通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫(xiě)出來(lái).

⑵你能運(yùn)用本章所學(xué)的平方差公式來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河南省鄭州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:;;

;;;…

(1)先填空,再通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫(xiě)出來(lái).

(2)你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省深圳市七年級(jí)考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:

,  

       ;      ②-(   =8×4;

③(   -9=8×5;    ④-(   =8×       ;

………  

⑴通過(guò)觀察歸納,你知道上述規(guī)律的一般形式嗎?請(qǐng)把你的猜想寫(xiě)出來(lái).

⑵你能運(yùn)用本章所學(xué)的平方差公式來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎?

 

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