【題目】370000用科學記數(shù)法表示為 ( )
A.37×104B.3.7×105C.0.37×106D.以上答案都不對
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】七(2)班共有50名學生,老師安排每人制作一件型或型的陶藝品,學,F(xiàn)有甲種制作材料36,乙種制作材料29,制作、兩種型號的陶藝品用料情況如下表:
需甲種材料 | 需乙種材料 | |
1件型陶藝品 | 0.9 | 0.3 |
1件型陶藝品 | 0.4 | 1 |
(1)設(shè)制作型陶藝品件,求的取值范圍;
(2)請你根據(jù)學,F(xiàn)有材料,分別寫出七(2)班制作型和型陶藝品的件數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】育才中學現(xiàn)有學生2870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調(diào)整興趣活動小組,為此進行一次抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(不完整)如下:
請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)試確定如圖1中“電腦”部分所對應(yīng)的圓心角的大小.
(2)在如圖2中,將“體育”部分的圖形補充完整.
(3)愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分數(shù)是多少?
(4)估計育才中學現(xiàn)有的學生中,有多少人愛好“書畫”?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】記y= f()=. 如: f(1)表示當x=1時y的值,即f(1)==;f()表示當=時y的值,即f()=.
試回答:
(1)f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()=__________ ;
(2)f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+……+f()+f()=__________.(結(jié)果用含的代數(shù)式表示, 為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這
個分式為“和諧分式”.
(1)下列分式:①;②;③;④. 其中是“和諧分式”是 (填寫序號即可);
(2)若為正整數(shù),且為“和諧分式”,請寫出的值;
(3)在化簡時,
小東和小強分別進行了如下三步變形:
小東:
小強:
顯然,小強利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,
原因是: ,
請你接著小強的方法完成化簡.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明周末到“國茂大廈"對某商品進行調(diào)查發(fā)現(xiàn):一件夾克按成本價提高50%后標價,又按標價的八折出售,每件獲利60元.請你算算這批夾克每件的成本價是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:任意兩個數(shù),按規(guī)則擴充得到一個新數(shù),稱所得的新數(shù)為“如意數(shù)”.
(1)若直接寫出的“如意數(shù)”;
(2)如果,求的“如意數(shù)”,并證明“如意數(shù)” ;
(3)已知,且的“如意數(shù)”,則_______________________(用含的式子表示)
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