【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C是BA延長線上一點(diǎn),CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,過點(diǎn)B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H.

(1)如圖1,求證:PQ=PE;

(2)如圖2,G是圓上一點(diǎn),∠GAB=30,連接AG交PD于F,連接BF,tan∠BFE=,求∠C的度數(shù);

(3)如圖3,在(2)的條件下,PD=6,連接QG交BC于點(diǎn)M,求QM的長.

【答案】1證明見解析230°(3) QM=

【解析】試題分析

(1)連接OP,PB,由已知易證∠OBP=∠OPB=∠QBP,從而可得BP平分∠OBQ,結(jié)合BQ⊥CP于點(diǎn)Q,PE⊥AB于點(diǎn)E即可由角平分線的性質(zhì)得到PQ=PE;

2)如下圖2,連接OP,則由已知易得∠CPO=PEC=90°,由此可得∠C=OPE,設(shè)EF=x,則由∠GAB=30°,AEF=90°可得AE= ,在RtBEFtanBFE=可得BE= ,從而可得AB= ,OP=OA= ,結(jié)合AE= 可得OE= ,這樣即可得到sinOPE=,由此可得OPE=30°,C=30°;

3如下圖3連接BG,過點(diǎn)OOKHB于點(diǎn)K,結(jié)合BQCPOPQ=90°,可得四邊形POKQ為矩形.由此可得QK=POOKCQ從而可得∠KOB=C=30°;由已知易證PE=RtEPO中結(jié)合(2)可解得PO=6,由此可得OB=QK=6;在RtKOB中可解得KB=3,由此可得QB=9;在△ABG中由已知條件可得BG=6ABG=60°;過點(diǎn)GGNQBQB的延長線于點(diǎn)N,由∠ABG=CBQ=60°,可得∠GBN=60°,從而可得解得GN=,BN=3,由此可得QN=12,則在RtBGN中可解得QG=,ABG=CBQ=60°可知BQGBM是角平分線,由此可得QMGM=QBGB=96由此即可求得QM的長了.

試題解析

1如下圖1連接OP,PB,∵CP⊙OP,

∴OP⊥CP于點(diǎn)P,

∵BQ⊥CP于點(diǎn)Q

∴OP∥BQ,

∴∠OPB=∠QBP,

∵OP=OB,

∴∠OPB=∠OBP,

∴∠QBP=∠OBP,

又∵PE⊥AB于點(diǎn)E,

∴PQ=PE

(2)如下圖2,連接CPOP,

∵PD⊥AB

在Rt中,∠GAB=30°

設(shè)EF=x,則

Rt中,tanBFE=3

∴在RtPEO中,

30°;

(3)如下圖3,連接BG,過點(diǎn)OK,又BQCP,

四邊形POKQ為矩形,

∴QK=PO,OK//CQ,

30°,

∵⊙O PDABE ,PD=6 ,ABO的直徑

PE= PD= 3,

根據(jù)(2),RtEPO, ,

∴OB=QK=PO=6,

Rt, ,

∴QB=9,

△ABGAB⊙O的直徑,

AGB=90°,

BAG=30°

BG=6, ABG=60°,

過點(diǎn)GGN⊥QBQB的延長線于點(diǎn)N,則∠N=90°∠GBN=180°-∠CBQ-∠ABG=60°,

BN=BQ·cosGBQ=3GN=BQ·sinGBQ=,

∴QN=QB+BN=12

RtQGN,QG=,

∵∠ABG=∠CBQ=60°

∴BM是△BQG的角平分線,

QMGM=QBGB=96,

QM=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b互為相反數(shù),b、c互為倒數(shù),并且m的立方等于它本身。

(1)+ac.

(2)a>1,m<0,S=|2a-3b|-2|b-m|-|b+|,2a-S的值.

(3)m≠0,試討論:x為有理數(shù)時(shí)|x+m|-|x-m|是否存在最大值?若存在求出這個(gè)最大值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因,實(shí)際每天的生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入。

下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù)):

星期








增減








1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)了_________輛;

2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)__________輛;

3)該廠實(shí)行計(jì)件工資制,每輛車60元,超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)15元,少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,CE平分∠BCD,交直線AD于點(diǎn)E,若CD=6,AE=2,則tan∠ACE=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD與BC相交于點(diǎn)F,F(xiàn)A=FC,∠A=∠C,點(diǎn)E在BD的垂直平分線上.

(1)如圖1,求證:∠FBE=∠FDE;

(2)如圖2,連接CE分別交BD、AD于點(diǎn)H、G,當(dāng)∠FBD=∠DBE=∠ABF,CD=DE時(shí),直接寫出所有與△ABF全等的三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形是△A′B′C,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′落在中線AD上,且點(diǎn)A′△ABC的重心,A′B′BC相交于點(diǎn)E,那么BECE=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖形如圖所示,下列說法正確的有(

快車追上慢車需6小時(shí);慢車比快車早出發(fā)2小時(shí);快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h; A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發(fā)到B地用了14小時(shí)

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,AC、BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作直線EF、GH,分別交平行四邊形的四條邊于EG、FH四點(diǎn),連接EG、GF、FHHE。

1)如圖,試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由;

2)如圖,當(dāng)時(shí),試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由;

3)如圖,在(2)的條件下,當(dāng)時(shí),試判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校新到一批理、化、生實(shí)驗(yàn)器材需要整理,若實(shí)驗(yàn)管理員李老師一人單獨(dú)整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨(dú)整理了20分鐘才完成任務(wù).

(1)王師傅單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘?

(2)學(xué)校要求王師傅的工作時(shí)間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案