電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛,小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行抽查(2014•揚(yáng)州)如圖,⊙O與Rt△ABC的斜邊AB相切于點(diǎn)D,與直角邊AC相交于E、F兩點(diǎn),連結(jié)DE,已知∠B=30°,⊙O的半徑為12,弧DE的長度為4π.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若AF=CE,求線段BC的長度.
【考點(diǎn)】切線的性質(zhì);弧長的計(jì)算.
【專題】幾何綜合題.
【分析】(1)要證明DE∥BC,可證明∠EDA=∠B,由弧DE的長度為4π,可以求得∠DOE的度數(shù),再根據(jù)切線的性質(zhì)可求得∠EDA的度數(shù),即可證明結(jié)論.
(2)根據(jù)90°的圓周角對的弦是直徑,可以求得EF,的長度,借用勾股定理求得AE與CF的長度,即可得到答案.
【解答】解:(1)證明:連接OD、OE,
∵AD是⊙O的切線,
∴OD⊥AB,∴∠ODA=90°,
又∵弧DE的長度為4π,
∴,
∴n=60,
∴△ODE是等邊三角形,
∴∠ODE=60°,∴∠EDA=30°,
∴∠B=∠EDA,
∴DE∥BC.
(2)連接FD,
∵DE∥BC,
∴∠DEF=∠C=90°,
∴FD是⊙0的直徑,
由(1)得:∠EFD=∠EOD=30°,F(xiàn)D=24,
∴EF=,
又∵∠EDA=30°,DE=12,
∴AE=,
又∵AF=CE,∴AE=CF,
∴CA=AE+EF+CF=20,
又∵,
∴BC=60.
【點(diǎn)評】本題考查了勾股定理以及圓的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵在于90°的圓周角對的弦是直徑這一性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我縣實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主字習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和中央政治局關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定的精神,某市嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,共節(jié)約“三公”經(jīng)費(fèi)505000000元,用科學(xué)記數(shù)法可把505000000表示為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列運(yùn)算正確的是( 。
A.a(chǎn)2+a2=a4 B.a(chǎn)6÷a3=a2 C.a(chǎn)3×a2=a5 D.(a3b)2=a5b3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,AB=8,點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn),有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點(diǎn)F,連結(jié)EF交CD于點(diǎn)G.若G是CD的中點(diǎn),則BC的長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①a>0;②c>0;③b2﹣4ac>0,其中正確的個數(shù)是( 。
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
點(diǎn)P(x,y)先向左平移2個單位,再向上平移3個單位得到P′,則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為( 。
A.(x﹣2,y+3) B.(x+2,y﹣3) C.(x﹣3,y+2) D.(x+3,y﹣2)
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