【題目】2018年某市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學考試，為了解23 000名考生的升學成績，從中抽取了200名考生的試卷進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是（ ）

A.23 000名考生是總體B.每名考生的成績是個體

C.200名考生是總體的一個樣本D.以上說法都不正確

【答案】B

【解析】

由題意根據(jù)總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，進行分析可得答案．

解：A、23000名考生的升學成績是總體，故A錯誤；

B、每名考生的成績是個體，故B正確；

C、200名考生的成績是總體的一個樣本，故C錯誤；

D、以上說法B正確，故D錯誤.

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的頂點C與原點O重合，點B在y軸的正半軸上，點A在反比例函數(shù)y= （k＞0，x＞0）的圖象上，點D的坐標為（ ，2）．

（1）求k的值；
（2）若將菱形ABCD沿x軸正方向平移，當菱形的一個頂點恰好落在函數(shù)y= （k＞0，x＞0）的圖象上時，求菱形ABCD平移的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是不等邊三角形， ，以， 為兩個頂點作位置不同的三角形，使所作△DEF與△ABC全等，這樣的三角形最多可以畫出（ ）

A. 個 B. 個 C. 個 D. 個

【答案】B

【解析】試題解析：如圖，可以作出這樣的三角形4個.

故選B.

【題型】單選題
【結束】
9

【題目】作三角形用到的基本作圖是：

（1）___________________________；（2）_______________________________；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】作三角形用到的基本作圖是：

（1）___________________________；（2）_______________________________；

【答案】 作一個角等于已知角 作一條線段等于已知線段

【解析】試題解析：作三角形用到的基本作圖是：(1). 作一個角等于已知角(2). 作一條線段等于已知線段

故答案為：(1). 作一個角等于已知角(2). 作一條線段等于已知線段.

【題型】填空題
【結束】
10

【題目】尺規(guī)作三角形的類型：

尺

規(guī)

作

圖

類型

依據(jù)

已知兩邊及其夾角作三角形

__________

已知兩角一邊作三角形

__________（或）

已知三邊作三角形

__________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知AB∥x軸，A點的坐標為（2，3），并且AB＝5，則B的坐標為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用適當方法解下列方程：

（1）（3x+1）2﹣9=0

（2）x2+4x﹣1=0

（3）3x2﹣2=4x

（4）（y+2）2=1+2y．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.射線比直線短B.經(jīng)過三點只能作一條直線

C.兩點間的線段叫兩點間的距離D.兩點確定一條直線

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，已知直線l1∥l2，且l3和l1，l2分別相交于A，B兩點，l4和l1，l2分別交于C，D兩點，∠ACP＝∠1，∠BDP＝∠2，∠CPD＝∠3，

點P在線段AB上．

(1)若∠1＝22°，∠2＝33°，則∠3＝________；

(2)試找出∠1，∠2，∠3之間的等量關系，并說明理由；

(3)應用(2)中的結論解答下列問題；

如圖②，點A在B處北偏東40°的方向上，在C處的北偏西45°的方向上，求∠BAC的度數(shù)；

(4)如果點P在直線l3上且在A，B兩點外側(cè)運動時，其他條件不變，試探究∠1，∠2，∠3之間的關系(點P和A，B兩點不重合)，直接寫出結論即可．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某汽車生產(chǎn)廠對其生產(chǎn)的A型汽車進行油耗試驗，試驗中汽車為勻速行駛，在行駛過程中，油箱的余油量y（升）與行駛時間t（小時）之間的關系如表：

t（小時）

0

1

2

3

y（升）

120

112

104

96

由表格中y與t的關系可知，當汽車行駛_____小時，油箱的余油量為0．

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