四名學(xué)生解二元一次方程組
3x-4y=5，①
x-2y=3，②
提出四種不同的解法，其中解法不正確的是（　�。�
A、由①得x=
5+4y
3
，代入②
B、由①得y=
3x-5
4
，代入②
C、由②得y=-
x-3
2
，代入①
D、由②得x=3+2y，代入①
分析：此題中四位同學(xué)均利用了代入法求方程組的解，需對(duì)四個(gè)答案進(jìn)行逐一分析求解．
解答：解：A、正確，符合等式的性質(zhì)；
B、正確，符合等式的性質(zhì)；
C、錯(cuò)誤，應(yīng)該是由②得y=
x-3
2
，代入①；
D、正確，符合等式的性質(zhì)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題比較簡單，考查的是用代入法解二元一次方程組，方程在進(jìn)行合理變形時(shí)要根據(jù)等式的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)利用一次函數(shù)圖象解二元一次方程組
2x-y-2=0
y=-x-5
，并求出函數(shù)圖象與x軸圍成的三角形面積？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用圖象法解二元一次方程組：
2x+3y=3
y=2x-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解二元一次方程組
x-y=8①
3x+y=12②

（1）有位同學(xué)是這么做的，①+②得4x=20，解得x=5，代入①得y=-3．
∴這個(gè)方程組的解為
x=5
y=-3
．該同學(xué)解這個(gè)二元一次方程組的過程中使用了
加減
加減
消元法，目的是把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為
一元一次方程
一元一次方程
求解；
（2）請你換一種方法來求解該二元一次方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

四名學(xué)生解二元一次方程組
3x-4y=5，①
x-2y=3，②
提出四種不同的解法，其中解法不正確的是（　　）
A．由①得x=
5+4y
3
，代入②		B．由①得y=
3x-5
4
，代入②
C．由②得y=-
x-3
2
，代入①		D．由②得x=3+2y，代入①

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