如圖，已知線段AB=18cm，點(diǎn)N在AB上，NB=4cm，M是AB中點(diǎn)，那么線段MN的長為（　�。�
A．6cmB．5cmC．4cmD．3cm

∵M(jìn)是AB中點(diǎn)．
∴MB=
1
2
AB=
1
2
×18=9cm．
∴MN=MB-NB=9-4=5cm．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線AB也可以說成直線BA，即用兩個(gè)字母表示的直線與字母的______無關(guān)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

線段AB=10cm，BC=5cm，A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上，則AC=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B，D，C，E為風(fēng)景點(diǎn)，F(xiàn)為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程（單位：千米），一位同學(xué)從A處出發(fā)，以4千米/時(shí)的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0.5時(shí)．
（1）當(dāng)他沿著路線A?D?C?F?E?A游覽回到A處時(shí)，共用了3.5時(shí)，求路程CF的長；
（2）若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，游覽完B，C，E中的任意三個(gè)景點(diǎn)后，仍返回A處，使時(shí)間小于3.5時(shí)，請你為他設(shè)計(jì)一條步行路線．并說明這樣設(shè)計(jì)的理由．（不考慮其他因素）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一條直線上有A、B、C、三點(diǎn)，線段AB的中點(diǎn)為P，AB=10；線段BC的中點(diǎn)為Q，BC=6，則線段PQ的長為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，A、B、C、D四名同學(xué)的家在同一條直線上，已知C同學(xué)家處在A與B兩家的中點(diǎn)處，而D同學(xué)的家又處于A與C兩家的中點(diǎn)處，又知C與B兩家相距3千米，則A與D兩同學(xué)家相距______千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，比較線段a與b的長度______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用刻度尺畫一條線段AB=9cm，并把它三等分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，按下面語句繼續(xù)畫圖．
（1）分別延長線段AD和BC，使它們相交于M；
（2）延長AB至N，使BN=CD，再連接DN交線段BC于P；
（3）用刻度尺比較線段DP和PN的大�。�

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