【題目】如圖1,矩形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在第一象限,連接AC, tan∠ACO=2,D是BC的中點(diǎn),
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖2,M是線段OC上的點(diǎn),OM=OC,點(diǎn)P是線段OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過(guò)P、D、B三點(diǎn)的拋物線交 軸的正半軸于點(diǎn)E,連接DE交AB于點(diǎn)F.
①將△DBF沿DE所在的直線翻折,若點(diǎn)B恰好落在AC上,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
②以線段DF為邊,在DF所在直線的右上方作等邊△DFG,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),點(diǎn)G也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑的長(zhǎng).
【答案】(1)D(2,2);(2)①P(0,0);②
【解析】
(1)根據(jù)三角函數(shù)求出OC的長(zhǎng)度,再根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)求出CD的長(zhǎng)度,即可求出D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)①證明在該種情況下DE為△ABC的中位線,由此可得F為AB的中點(diǎn),結(jié)合三角形全等即可求得E點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可設(shè)二次函數(shù)表達(dá)式(此表達(dá)式為交點(diǎn)式的變形,利用了二次函數(shù)的平移的特點(diǎn)),將E點(diǎn)代入即可求得二次函數(shù)的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式的特征可知P點(diǎn)坐標(biāo);
②可得G點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為,證明△DFF'≌△FGG',可得GG'=FF',求得P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)的解析式即可求出F'的坐標(biāo),結(jié)合①可求得FF'即GG'的長(zhǎng)度.
解:(1)∵四邊形OABC為矩形,
∴BC=OA=4,∠AOC=90°,
∵在Rt△ACO中,tan∠ACO==2,
∴OC=2,
又∵D為CB中點(diǎn),
∴CD=2,
∴D(2,2);
(2)①如下圖所示,
若點(diǎn)B恰好落在AC上的時(shí),根據(jù)折疊的性質(zhì),
∵D為BC的中點(diǎn),
∴CD=BD,
∴,
∴,
∴,
∴,DF為△ABC的中位線,
∴AF=BF,
∵四邊形ABCD為矩形
∴∠ABC=∠BAE=90°
在△BDF和△AEF中,
∵
∴△BDF≌△AEF,
∴AE=BD=2,
∴E(6,0),
設(shè),將E(6,0)帶入,8a+2=0
∴a=,則二次函數(shù)解析式為,此時(shí)P(0,0);
②如圖,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F',點(diǎn)G也隨之運(yùn)動(dòng)到G'.連接GG'.當(dāng)點(diǎn)P向點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí),拋物線開口變大,F點(diǎn)向上線性移動(dòng),所以G也是線性移動(dòng).
∵OM=OC=
∴,
當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),設(shè)此時(shí)二次函數(shù)表達(dá)式為,將代入得,解得,所以拋物線解析式為,整理得.
當(dāng)y=0時(shí),,解得x=8(已舍去負(fù)值),
所以此時(shí),
設(shè)此時(shí)直線 的解析式為y=kx+b,
將D(2,2),E(8,0)代入解得,
所以,
當(dāng)x=4時(shí),,所以,
由①得,
所以,
∵△DFG、△DF'G'為等邊三角形,
∴∠GDF=∠G'DF'=60°,DG=DF,DG'=DF',
∴∠GDF﹣∠GDF'=∠G'DF'﹣∠GDF',
即∠G'DG=∠F'DF,
在△DFF'與△FGG'中,
,
∴△DFF'≌△FGG'(SAS),
∴GG'=FF',
即G運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)如圖所示,下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②a+b+c=2;③abc<0;④a﹣b+c<0,其中正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】如圖,已知和中,,,,,;
(1)請(qǐng)說(shuō)明的理由;
(2)可以經(jīng)過(guò)圖形的變換得到,請(qǐng)你描述這個(gè)變換;
(3)求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,CD上的點(diǎn),AE=ED,DF=DC,連結(jié)EF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)BE.
(1)求證:△ABE∽△DEF.
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,求BG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),連接DE,點(diǎn)F為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證△ADF∽△DEC;
(2)若BE=2,AD=6,且DF=DE,求DF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,圓心O在AB上,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.
(1)求證:△ABC∽△BDC.
(2)若AC=8,BC=6,求△BDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC,△CDE都是等邊三角形.
(1)寫出AE與BD的大小關(guān)系.
(2)若把△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí),上述(1)的結(jié)論仍成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)△ABC的邊長(zhǎng)為5,△CDE的邊長(zhǎng)為2,把△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周后回到圖①位置,求出線段AE長(zhǎng)的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再?gòu)挠嘞碌?/span>3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于5的概率(請(qǐng)用畫樹狀圖或列表等方法求解).
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