【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡(jiǎn)易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為19m),另外三邊利用學(xué),F(xiàn)有總長(zhǎng)38m的鐵欄圍成。
(1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬;
(2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說明理由。
【答案】(1)、長(zhǎng)18米,寬10米;(2)、不能,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)、首先設(shè)AB=x,則BC=38-2x,根據(jù)面積列出關(guān)于x的方程,從而求出x的值,然后根據(jù)墻的寬度進(jìn)行驗(yàn)根;(2)、根據(jù)題意得出方程,利用根的判別式得出方程無解.
試題解析:(1)、設(shè)AB=x,則BC=38-2x;根據(jù)題意列方程得:x(38-2x)=180, 解得x1=10,x2=9;
當(dāng)x=10,38-2x=18(米),
當(dāng)x=9,38-2x=20(米),而墻長(zhǎng)19m,不合題意舍去,
答:若圍成的面積為180m2,自行車車棚的長(zhǎng)和寬分別為10米,18米;
(2)、根據(jù)題意列方程得:x(38-2x)=200, 整理得出:x2-19x+100=0;
△=b2-4ac=361-400=-39<0, 故此方程沒有實(shí)數(shù)根,
答:因此如果墻長(zhǎng)19m,滿足條件的花園面積不能達(dá)到200m2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算6+(-3.5)+(+2.5)時(shí),較好的方法是( )
A. 按順序進(jìn)行計(jì)算B. 同號(hào)的數(shù)先相加
C. 后面的兩個(gè)數(shù)先相加D. 以上的方法都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點(diǎn)E,F分別是CD和AB的中點(diǎn),現(xiàn)將這張紙片折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處,折痕為AH,若HG延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過點(diǎn)D,則CD的長(zhǎng)為_________.
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【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F 分別在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,則下列三種說法:
①如果∠BAC=90°,那么四邊形AEDF是矩形;
②如果AD平分∠BAC,那么四邊形AEDF是菱形;
③如果AD⊥BC 且AB=AC,那么四邊形AEDF是菱形。
其中正確的有
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△BEF都是等邊三角形,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)F在AB邊上,且∠EAD=60°,連接ED、CF.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)求證:四邊形EFCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一對(duì)酷愛運(yùn)動(dòng)的年輕夫婦給他們12個(gè)月大的嬰兒拼排3塊分別寫有“20”,“08”和“北京”的字塊,如果嬰兒能夠排成“2008北京”或者“北京2008”.則他們就給嬰兒獎(jiǎng)勵(lì),假設(shè)嬰兒能將字塊橫著正排,那么這個(gè)嬰兒能得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是___________.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,AD的中點(diǎn),
且∠ABM=∠BAM,連接BM,MN,BN.
(1)求證:BM=MN;
(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的長(zhǎng).
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【題目】如圖,一塊長(zhǎng)和寬分別為60厘米和40厘米的長(zhǎng)方形鐵皮,要在它的四角截去四個(gè)相等的小正方形,折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體水槽,使它的底面積為800平方厘米.求截去正方形的邊長(zhǎng).
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