【題目】解方程:
(1)2x2﹣7x+3=0
(2)7x(5x+2)=6(5x+2)
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)方程左邊的多項(xiàng)式利用十字相乘法分解因式后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解;
(2)方程右邊看做一個(gè)整體,移項(xiàng)到左邊,提取公因式化為積的形式,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)求解.
解:(1)2x2﹣7x+3=0,
分解因式得:(2x﹣1)(x﹣3)=0,
可得2x﹣1=0或x﹣3=0,
解得:x1=,x2=3;
(2)7x(5x+2)=6(5x+2),
移項(xiàng)得:7x(5x+2)﹣6(5x+2)=0,
分解因式得:(7x﹣6)(5x+2)=0,
可得7x﹣6=0或5x+2=0,
解得:x1=,x2=﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.若點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),AB=2,則AC=
B.平面內(nèi),經(jīng)過(guò)矩形對(duì)角線交點(diǎn)的直線,一定能平分它的面積
C.兩個(gè)正六邊形一定位似
D.菱形的兩條對(duì)角線互相垂直且相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,矩形DEFG的頂點(diǎn)G、F分別在邊AC、BC上,D、E在邊AB上.
(1)求證:△ADG∽△FEB;
(2)若AD=2GD,則△ADG面積與△BEF面積的比為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉,某校開展體育“大課間”活動(dòng),學(xué)校決定在學(xué)生中開設(shè)A:籃球,B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步,E:排球五種活動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對(duì)五種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有1200名在校學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡排球的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克30元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于70元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
售價(jià)x(元/千克) | 40 | 50 | 60 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤(rùn)=收入成本);
(3)試說(shuō)明(2)中總利潤(rùn)W隨售價(jià)x的變化而變化的情況,并指出售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為,,點(diǎn)M是AO中點(diǎn),的半徑為2.
若是直角三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______直接寫出結(jié)果
若,則BP與有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
若點(diǎn)E的坐標(biāo)為,那么上是否存在一點(diǎn)P,使最小,如果存在,求出這個(gè)最小值,如果不存在,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某市2009年4月5日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)圖2是該市2007年4月5日至14日每天最低氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;
(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是____,中位數(shù)是____,方差是_____.
(3)請(qǐng)用扇形圖表示出這十天里溫度的分布情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)2y2+4y=y+2(用因式分解法)
(2)x2﹣7x﹣18=0(用公式法)
(3)4x2﹣8x﹣3=0(用配方法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若記表示任意實(shí)數(shù)的整數(shù)部分,例如:,,…,則(其中“+”“-”依次相間)的值為______.
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