【題目】已知圓O1、圓O2的半徑不相等,圓O1的半徑長為3,若圓O2上的點A滿足AO1=3,則圓O1與圓O2的位置關系是(
A.相交或相切
B.相切或相離
C.相交或內含
D.相切或內含

【答案】A
【解析】解:當兩圓外切時,切點A能滿足AO1=3,當兩圓相交時,交點A能滿足AO1=3,
當兩圓內切時,切點A能滿足AO1=3,
所以,兩圓相交或相切.
故選:A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解圓與圓的位置關系(兩圓之間有五種位置關系:無公共點的,一圓在另一圓之外叫外離,在之內叫內含;有唯一公共點的,一圓在另一圓之外叫外切,在之內叫內切;有兩個公共點的叫相交.兩圓圓心之間的距離叫做圓心距.兩圓的半徑分別為R和r,且R≥r,圓心距為P:外離P>R+r;外切P=R+r;相交R-r<P<R+r;內切P=R-r;內含P<R-r.).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,在平面直角坐標系中,點 B(m,0)、A(n,0)分別是 x 軸軸上兩點, 且滿足多項式(x2mx+8)(x23xn)的積中不含 x3項和 x2項,點 P(0,h) y 軸正半軸上的動點

(1)求三角形ABP 的面積(用含 h 的代數(shù)式表示)

(2)過點 P DPPB,CPPA,且 PDPB,PCAP

連接 AD、BC 相交于點 E,再連 PE,求∠BEP 的度數(shù)

CD y 軸相交于點 Q,當動點 P y 軸正半軸上運動時,線段 PQ 的長度變不變?如果不變,請求出其值;如果變化,請求出其變化范圍

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y= x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為( )

A.(﹣3,0)
B.(﹣6,0)
C.(﹣ ,0)
D.(﹣ ,0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABCBA=BC,點DAB延長線上一點,DF⊥ACFBCE,

求證:△DBE是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知OA⊥OB,∠AOD=∠BOC由此判定OC⊥OD,下面是推理過程,請?zhí)羁?/span>.

解:∵OA⊥OB(已知)

所以_____=90°________

因為_____=∠AOD-∠AOC,____=∠BOC-∠AOC,∠AOD=∠BOC,

所以______=_____(等量代換)

所以______=90°

所以OC⊥OD.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面語句:

一個數(shù)的k 次方(k是整數(shù))的立方根是正數(shù).

②如果一個數(shù)的立方根等于它本身,那么這個數(shù)或者是1,或者是0

③如果a≠0,那么a的立方根的符號與a的符號相同.

④一個正數(shù)的算術平方根以及它的立方根都小于原來的數(shù).

⑤兩個互為相反數(shù)的數(shù)開立方所得的結果仍然互為相反數(shù).

在上面語句中,正確的有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,點DBC上,點EAB上,BD=BE,要使△ADB≌△CEB,還需添加一個條件.

(1)給出下列四個條件:①AD=CE ②AE=CD ③∠BAC=∠BCA ④∠ADB=∠CEB請你從中選出一個能使△ADB≌△CEB的條件,并給出證明;

你選出的條件是

證明:

(2)(1)中所給出的條件中,能使△ADB≌△CEB的還有哪些?直接在題后橫線上寫出滿足題意的條件序號:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】光明中學八年級甲、乙、丙三個班中,每班的學生人數(shù)都為40名,某次數(shù)學考試的成績統(tǒng)計如圖:(每組分數(shù)含最小值,不含最大值)

丙班數(shù)學成績頻數(shù)統(tǒng)計表

分數(shù)

50~60

60~70

70~80

80~90

90~100

人數(shù)

1

4

15

11

9

 根據(jù)上圖及統(tǒng)計表提供的信息,則80~90分這一組人數(shù)最多的班是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′C′分別是B、C的對應點.

1)請畫出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面積;

2)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關系是

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