【題目】若|x|=5,則x=_____,﹣0.5的相反數(shù)是_____、倒數(shù)是_____

【答案】±5 0.5 ﹣2

【解析】

直接利用絕對(duì)值以及相反數(shù)和倒數(shù)的定義分析得出答案.

|x|=5,則x=±5,

﹣0.5的相反數(shù)是:0.5,倒數(shù)是:﹣2.

故答案為:±5,0.5,﹣2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新學(xué)期開學(xué)初,王剛同學(xué)對(duì)部分同學(xué)暑假在家做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查(時(shí)間取整數(shù)小時(shí)),所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表:

時(shí)間分組

0.5~20.5

20.5~40.5

40.5~60.5

60.5~80.5

80.5~100.5

頻 數(shù)

20

25

30

15

10

(1)王剛同學(xué)抽取樣本的容量是多少?
(2)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該學(xué)校有學(xué)生1260人,那么大約有多少學(xué)生在暑假做家務(wù)的時(shí)間在40.5~100.5小時(shí)之間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程5x2﹣4x﹣1=0的二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為( )
A.5,﹣1
B.5,4
C.5,﹣4
D.5x2 , ﹣4x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八年級(jí)(1)班有60位學(xué)生,秋游前,班長(zhǎng)把全班學(xué)生對(duì)秋游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中想去“動(dòng)物園”的學(xué)生數(shù)的扇形的圓心角為60°,則下列說法正確的是( 。
A.想去動(dòng)物園的學(xué)生占全班學(xué)生的60%
B.想去動(dòng)物園的學(xué)生有36人
C.想去動(dòng)物園的學(xué)生肯定最多
D.想去動(dòng)物園的學(xué)生占全班學(xué)生的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列去括號(hào)正確的是( )

A. 3x+(5-2x)=3x+5+2x B. -(x-6)=-x-6

C. 7x-(x+1)=7x-x-1 D. 3(x+8)=3x+8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校體育組為了解本校九年級(jí)學(xué)生“1分鐘跳繩”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)n名學(xué)生進(jìn)行了一次測(cè)試,并按測(cè)試成績(jī)分成四類:優(yōu)秀、良好、及格、不及格進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)求n的值.

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)估計(jì)該校九年級(jí)800名學(xué)生中“1分鐘跳繩”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)椴患案竦膶W(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一個(gè)單位為1的方格紙上,A1A2A3,A3A4A5A5A6A7,,是斜邊在x軸上、斜邊長(zhǎng)分別為24,6,的等腰直角三角形.若A1A2A3的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1(2,0),A2(1-1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,A2017的橫坐標(biāo)為( )

A. 1010 B. 2 C. 1 D. ﹣1006

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是(

A. 1cm,2cm,3cm B. 2cm,2cm,4cm

C. 2cm3cm,4cm D. 1cm,2cm5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某果園2017年水果產(chǎn)量為100噸,2019年水果產(chǎn)量為196噸,求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率.設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x,則根據(jù)題意可列方程為( 。

A. 1961x2B. 1001x2=196;C. 1961+x2=100;D. 1001+x2=196

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