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小沈準備給小陳打電話，由于保管不善，電話本上的小陳手機號碼中，有兩個數字已模糊不清．如果用x、y表示這兩個看不清的數字，那么小陳的手機號碼為139x370y580（手機號碼由11個數字組成），小沈只記得這11個數字之和等于40，那么小沈最多撥
5
5
次就能撥對小陳的號碼．
分析：根據題意列出x+y和40之間的等量關系，再根據電話號碼的數字最大數是9和最小數是0，得到x+y=5，解出即可求解．
解答：解：根據題意，得1+3+9+x+3+7+y+5+8=40，
即x+y=4，
有5種情況：（0，4）；（1，3）；（2，2）；（3，1）；（4，0）．
那么小沈最多撥5次就能撥對小陳的號碼．
故答案為：5．
點評：此題主要考查了二元一次方程的綜合運用．解題的關鍵是根據實際意義得到所需要的相等關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

小沈準備給小陳打電話，由于保管不善，電話本上的小陳手機號碼中，有兩個數字已模糊不清．如果用x、y表示這兩個看不清的數字，那么小陳的手機號碼為139x370y580（手機號碼由11個數字組成），小沈記得這11個數字之和是20的整數倍．
（1）求x+y的值；
（2）求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•錦江區(qū)模擬）小沈準備給小陳打電話，由于保管不善，電話本上的小陳手機號碼中，有兩個數字已模糊不清．如果用x、y表示這兩個看不清的數字，那么小陳的手機號碼為139x370y580（手機號碼由11個數字組成），小沈記得這11個數字之和是20的整數倍．那么這11個數字之和是
40
40
，小沈一次撥對小陳手機號碼的概率
1
5
1
5
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

小沈準備給小陳打電話，由于保管不善，電話本上的小陳手機號碼中，有兩個數字已模糊不清．如果用x、y表示這兩個看不清的數字，那么小陳的手機號碼為139x370y580（手機號碼由11個數字組成），小沈記得這11個數字之和是20的整數倍．

（1）求x+y的值；

（2）求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率．

 

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科目：初中數學 來源：2011年福建省晉江市初一上學期末數學卷 題型：解答題

小沈準備給小陳打電話，由于保管不善，電話本上的小陳手機號碼中，有兩個數字已模糊不清．如果用x、y表示這兩個看不清的數字，那么小陳的手機號碼為139x370y580（手機號碼由11個數字組成），小沈記得這11個數字之和是20的整數倍．
（1）求x+y的值；
（2）求小沈一次撥對小陳手機號碼的概率．

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