先化簡，再求值：-，其中a=﹣2，b=1．
，2
解：原式=
當(dāng)a=﹣2，b=1時, 原式=
先約分、通分化簡。然后代a=﹣2，b=1求值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀下面材料，再解答問題：
初中數(shù)學(xué)教科書中有這樣一段敘述：“要比較與的大小，可先求出與的差，再看這個差是正數(shù)，負(fù)數(shù)還是零.由此可見，要比較兩個代數(shù)式值的大小，只要考慮它們的差就可以了.
甲、乙兩人兩次同時在同一糧店購買糧食（假設(shè)兩次購買糧食的單價不相同），甲每次購買糧食100千克，乙每次購買糧食用去100元，設(shè)甲、乙兩人第一次購糧食的單價為每千克x元，第二次購買糧食的單價為每千克y元
（1）用含x、y的代數(shù)式表示：甲每次購買糧食共需要付款______元，乙兩次共購買_________千克糧食，若甲兩次購買糧食的平均單價為元，乙兩次購買糧食的平均單價為元，
則=_______，=_________.         (共四個填空）
（2）若規(guī)定“誰兩次購買糧食的平均單價低，誰的購買糧食方式更合算”，請你判斷甲、乙兩人的購買糧食方式那一個更合算些，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)時，代數(shù)式的值為　　▲　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先將·(1－)化簡，然后請自選一個你喜歡的x值，再求原式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值: (其中)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，則算式=________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式的值為0，則x的值為（ ）．
A．3或－2B．3C．－2D．－3或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡：

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