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.在下列三個不為零的式子x­2-4,x­2-2x,x­2-4x+4中,任選兩個你喜歡的式子組成一個分式是          ,把這個分式化簡所得的結果是                        .
分析:在這幾個式子中任意選一個作分母,任意另選一個作分子,就可以組成分式.因而可以寫出的分式有很多個,把分式的分子分母分別分解因式,然后進行約分即可.
解答:解:分式是,
化簡所得的結果是.(答案不唯一)
點評:本題主要考查分式的定義,分母中含有字母的有理式就是分式.并且考查了分式的化簡,首先要把分子、分母分解因式,然后進行約分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下列解題過程:


請回答下列問題:
小題1:(1)觀察上面的解題過程,請直接寫出的結果為___________________.
小題2:(2)利用上面所提供的解法,請化簡:
……

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

使代數式有意義的自變量的取值范圍是 (   )    
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于分式總有( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如果,那么等于         .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

(2011四川南充市,8,3分) 當8、分式的值為0時,x的值是(   )
A.0B.1C.-1D.-2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(8分)先化簡,再求值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

化簡求值:x=2sin45°-1

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算(每小題6分,共12分)
(1);               (2) .

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