解方程組
小題1:
小題2:

小題1:由①得：  ③   -------------2分
　　把③代入②得：
　　
　　　　-------------4分
把代入③得：
　　   原方程組的解為：   ------------6分
小題2:整理，得 ------------------2分
由①得
把③代入②，得


　                  --------------------4分
把x=2代入③得：
原方程組的解為：   ------------------------6分
（1）利用代入法求出二元一次方程組的解。（2）先變形，然后用代入法求得方程組的解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為外國留學(xué)生舉辦“唱漢語歌曲”比賽，設(shè)優(yōu)秀獎、鼓勵獎共12名，其中優(yōu)秀獎不少于6名.學(xué)校購買“臉譜”和“中國結(jié)”作為獎品，優(yōu)秀獎和鼓勵獎分別獎勵“臉譜”和“中國結(jié)”各一個，費用信息如圖14所示．
小題1:請求出一個“臉譜”和一個“中國結(jié)”各多少元？
小題2:若購買獎品費用不超過500元，則本次活動優(yōu)秀獎和鼓勵獎名額應(yīng)如何設(shè)置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組 （每題6分，共12分）                 
（1）                 （2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2011年3月10日，我國云南盈江縣發(fā)生了5.8級的地震，在地震中某學(xué)校的課桌損壞嚴(yán)重，為了盡快的復(fù)課，該校有560張課桌急需維修，A工程隊先維修一天，又請B工程隊前來幫助，且B隊平均每天比A隊多修24張課桌，按照這樣的工作效率進行，A、B兩隊需合作6天才能維修完剩下的課桌.
小題1:求工程隊A平均每天維修課桌的張數(shù)
小題2:A、B兩隊按計劃合作施工2天，由于余震，學(xué)校又清理出需要維修的課桌198張，為了按時完成任務(wù)，學(xué)校又請來C工程隊，A、C隊的工作效率相同，且三個工程隊決定從第3天開始，各自都提高工作效率，B隊提高的工作效率是A、C隊提高的2倍，這樣他們至少還需要3天才能完成整個維修任務(wù).求工程隊A提高工作效率后平均每天多維修課桌的張數(shù)的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組(每題4分，共8分)
（1）        （2） 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2012年3月30日，對于北京球迷來說是一個美妙的夜晚:在籃球比賽中，北京籃球隊?wèi)?zhàn)勝了廣東籃球隊，最終奪得了男籃總冠軍；在足球比賽中，北京國安隊?wèi)?zhàn)勝了天津泰達隊.據(jù)統(tǒng)計兩場比賽大約共有60000人到達現(xiàn)場觀看比賽，其中觀看足球比賽的人數(shù)比觀看籃球比賽的人數(shù)的2倍還多6000人，求觀看籃球和足球比賽的觀眾大約各有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀理解.解方程組時，如果設(shè)，則原方程組可變形為關(guān)于m、n的方程組。解這個方程組得到它的解為。由，求得原方程組的解為。利用上述方法解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程2x+3y＝7的正整數(shù)解有          個.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知方程組                的解也是方程3x－2y = 0的解，則k =　.

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同步練習(xí)冊答案