【題目】如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高BC=80米,測(cè)量人員在一個(gè)小山坡的P處測(cè)得塔的底部B點(diǎn)的仰角為45°,塔頂C點(diǎn)的仰角為60°.已測(cè)得小山坡的坡角為30°,坡長(zhǎng)MP=40米.求山的高度AB(精確到1米).(參考數(shù)據(jù): 1.414, 1.732)

【答案】山高AB約為129米.

【解析】試題分析過點(diǎn)PPEAME,PFABF.在RtPME,30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半,得到PE的長(zhǎng)設(shè)BF=xRtPFBRtPFC,根據(jù)BC+BF=PF列方程求解即可得到結(jié)論

試題解析如圖,過點(diǎn)PPEAME,PFABF.在RtPME中,∵∠PME=30°,PM=40PE=20∵四邊形AEPF是矩形,FA=PE=20.設(shè)BF=x米.∵∠FPB=45°,FP=BF=x∵∠FPC=60°,CF=PFtan60°=xCB=8080+x=x.解得x=40+1),AB=40+1+20=60+40129(米).

山高AB約為129米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為加快城市群的建設(shè)與發(fā)展,在AB兩城市間新建一條城際鐵路,建成后,鐵路運(yùn)行里程由現(xiàn)在的210km縮短至180km,平均時(shí)速要比現(xiàn)行的平均時(shí)速快200km,運(yùn)行時(shí)間僅是現(xiàn)行時(shí)間的,求建成后的城際鐵路在A、B兩地的運(yùn)行時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位假日組織員工到A地旅游,現(xiàn)雇一輛載19人(不能超載)的客車,而到A地旅游有甲、乙兩條路可走。有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

(1)設(shè)y,y(元)分別表示客車走甲、乙兩條路線司機(jī)的收入,求y,y與乘客人數(shù)x(人)的關(guān)系式;

(2)通過以上情況分析,你若是司機(jī),應(yīng)該選擇那一條路線?請(qǐng)作出函數(shù)圖象加以說明。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD向上折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BEAD于點(diǎn)F

1)求證:BFDF;

2)如圖2,過點(diǎn)DDGBEBC于點(diǎn)G,連接FGBD于點(diǎn)O,若AB6,AD8,求FG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC→CB→BA運(yùn)動(dòng),最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs),線段AP的長(zhǎng)度為ycm),則能夠反映yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果(,為正數(shù)),那么我們把叫做數(shù),記作.

(1)根據(jù)數(shù)的定義,填空:________________________.

(2)數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):,.根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),計(jì)算:

①若,求;

②若,求.

(3)若設(shè),則下列算式中錯(cuò)誤的是________(直接填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)B4,0)、C8,0)、D8,8.拋物線y=ax2+bxAC兩點(diǎn).

(1)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo),并求出拋物線的解析式;

(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā).沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.過點(diǎn)PPEABAC于點(diǎn)E

過點(diǎn)EEFAD于點(diǎn)F,交拋物線于點(diǎn)G.當(dāng)t為何值時(shí),線段EG最長(zhǎng)?

連接EQ.在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過程中,判斷有幾個(gè)時(shí)刻使得CEQ是等腰三角形?請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的t.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】暑假期間,小明和小穎兩家共8人相約外出旅行,分別乘坐兩輛出租車前往機(jī)場(chǎng)在距離機(jī)場(chǎng)11千米處一輛車出了故障不能繼續(xù)行駛.此時(shí)離機(jī)場(chǎng)停止辦理登機(jī)手續(xù)還有30分鐘,唯一可以利用的交通工具只有另一輛出租車,連同司機(jī)在內(nèi)限乘5人,車速每小時(shí)60千米.

(1)如果這輛車分兩批接送,其中4人乘車先走,余下4人原地等候,8人能否及時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)辦理登機(jī)手續(xù)?(上下車時(shí)間忽略不計(jì))

(2)如果這輛車在送第一批客人的時(shí)候,余下的人以每小時(shí)6千米的速度步行前往機(jī)場(chǎng),待司機(jī)將第一批客人送達(dá)后立即返回接第二批客人,他們能及時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校體育社團(tuán)在校內(nèi)開展最喜歡的體育項(xiàng)目(四項(xiàng)選一項(xiàng))調(diào)查,對(duì)九年級(jí)學(xué)生隨機(jī)抽樣,并將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

1)求本次抽樣人數(shù)有多少人?

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,估計(jì)九年級(jí)最喜歡跳繩項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案