4．現(xiàn)定義新運算“※”，對任意有理數(shù)a、b，規(guī)定a※b=ab+a-b，例如：1※2=1×2+1-2=1，則計算3※（-5）=-7．

分析 根據(jù)※的含義，以及有理數(shù)的混合運算的運算方法，求出3※（-5）的值是多少即可．

解答 解：3※（-5）
=3×（-5）+3-（-5）
=-15+3+5
=-7
故答案為：-7．

點評 此題主要考查了定義新運算，以及有理數(shù)的混合運算，要熟練掌握，注意明確有理數(shù)混合運算順序：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，應按從左到右的順序進行計算；如果有括號，要先做括號內(nèi)的運算．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．-$\frac{3}{8}$的相反數(shù)是$\frac{3}{8}$．

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15．如圖，點B，D，C，F(xiàn)在同一條直線上，∠A=∠E，AB=EF，∠B=∠F．求證：BD=CF．

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12．如圖，某學校建有一座周恩來總理的雕塑，雕塑由塑像（CD）與底座（CF）組成，小林站在距離雕塑（DF）2.7米的A處，利用照相機自B點看塑像頭頂D的仰角為46°，看塑像底部C的仰角為30°，求塑像CD的高度．（結果精確到0.1米）【參考數(shù)據(jù)：sin46°=0.7193，cos46°=0.6947，tan46°=1.036，$\sqrt{3}$=1.732】

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19．已知圖中的兩個三角形全等，則∠α的度數(shù)是（　　）
A．72°B．60°C．58°D．50°

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9．如圖，四邊形ABCF內(nèi)接于⊙O，∠BAF=90°，延長半徑AO交CF于點E，作ED⊥AB于點D，ED與CB的延長線交于點P．連接AP．
（1）求證：PD•PE=PB•PC；
（2）求證：PA為⊙O的切線；
（3）連接AC，若AE：AC=1：$\sqrt{3}$，AB=6，求EF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．小強是校學生會體育部部長，他想了解現(xiàn)在同學們更喜歡什么球類運動，以便學生會組織受歡迎的比賽．于是他設計了調查問卷，在全校每個班都隨機選取了一定數(shù)量的學生進行調查，調查問卷如圖：
調查問卷你最喜歡的球類運動是D（單選）
A．籃球 B．足球 C．排球 D．乒乓球 E．羽毛球 F．其他
小強根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)制作的各活動小組人數(shù)分布情況的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖如下：
組別籃球足球排球乒乓球羽毛球其他
人數(shù)69m27n369
（1）請你寫出統(tǒng)計表的空缺部分的人數(shù)m=63，n=96；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，羽毛球所對應扇形的圓心角等于115.2°；
（3）請你根據(jù)調查結果，給小強部長簡要提出合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．1納米=10-9米，甲型H1N1病毒細胞的直徑約為156納米，則156納米寫成科學記數(shù)法的形式是（　�。�
A．156×10-9米B．15.6×10-8米C．1.56×10-7米D．0.156×10-7米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．將拋物線y=2x2向上平移2個單位長度，再向右平移3個單位長度后，得到的拋物線的表達式為y=2（x-3）2+2．

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