【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC

1)把△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使得點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)E落在AB邊上,用尺規(guī)作圖的方法作出△DEC;(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)在(1)的條件下,連接AD,求證:ADBC

【答案】1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)根據(jù)題目要求作圖即可得;

2)先證∠CEB=B,∠B=ACB得∠CEB=DCE,據(jù)此知DCAB,結(jié)合DC=AC,AB=AC可得四邊形ABCD為平行四邊形,從而證得結(jié)論.

1)如圖,△DEC即為所作.

2)∵△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到△DEC
∴△ABC≌△DEC,DC=ACEC=BC,
AB=AC
DC=AB,
∵△ABC≌△DEC,
∴∠DCE=ACB,
EC=BC,
∴∠CEB=B,
AB=AC
∴∠B=ACB,
∴∠CEB=DCE
DCAB,
又∵DC=AC,AB=AC
∴四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在單位長度為1米的平面直角坐標(biāo)系中,曲線是由半徑為2米,圓心角為多次復(fù)制并首尾連接而成.現(xiàn)有一點(diǎn)PA(A為坐標(biāo)原點(diǎn))出發(fā),以每秒米的速度沿曲線向右運(yùn)動,則在第2019秒時點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為( )

A. 2B. 1C. 0D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在中,的角平分線邊于

1)以邊上一點(diǎn)為圓心,過兩點(diǎn)作(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若(1)中的邊的另一個交點(diǎn)為,,求線段與劣弧所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:如圖1,在中,把繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)得到,把繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連接.當(dāng)時,我們稱的“旋補(bǔ)三角形”,上的中線叫做的“旋補(bǔ)中線”.

(特例感知)

1)在圖2,圖3中,的“旋補(bǔ)三角形”,的“旋補(bǔ)中線”.

①如圖2,當(dāng)為等邊三角形,且時,則長為

②如圖3,當(dāng),且時,則長為

(猜想論證)

2)在圖1中,當(dāng)為任意三角形時,猜想的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.(如果你沒有找到證明思路,可以考慮延長或延長,……)

(拓展應(yīng)用)

3)如圖4,在四邊形中,,,,以為邊在四邊形內(nèi)部作等邊,連接,.若的“旋補(bǔ)三角形”,請直接寫出的“旋補(bǔ)中線”長及四邊形的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,問四邊形是垂美四邊形嗎?請說明理由;

(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形的對角線交于點(diǎn).

試證明:;

(3)解決問題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結(jié).已知,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】連接正八邊形的三個頂點(diǎn),得到如圖所示的圖形,下列說法錯誤的是(

A.四邊形與四邊形的面積相等

B.連接,則分別平分

C.整個圖形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形

D.是等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°AB=10,BC=6,點(diǎn)O在射線上(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),過點(diǎn),垂足為,以點(diǎn)為圓心,為半徑畫半圓,分別交射線、兩點(diǎn),設(shè)

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)邊的中點(diǎn)時,求的值;

2)如圖,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,連接,求弦的長;

3)當(dāng)半圓無交點(diǎn)時,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅將筆記本電腦水平放置在桌子上,當(dāng)顯示屏與底板所在水平線的夾角為120°時,感覺最舒適(如圖1),側(cè)面示意圖如圖2. 使用時為了散熱,她在底板下墊入散熱架后,電腦轉(zhuǎn)到位置(如圖3),側(cè)面示意圖為圖4. 已知,于點(diǎn).

1)求的度數(shù).

2)顯示屏的頂部比原來的頂部升高了多少?

3)如圖4,墊入散熱架后,要使顯示屏與水平線的夾角仍保持120°,則顯示屏應(yīng)繞點(diǎn)'按順時針方向旋轉(zhuǎn)多少度?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一溜娃神器推車,溜娃時該推車底部支架張開后,其框架投影圖如圖2所示,兩支撐輪是分別以點(diǎn),為圓心,1.5分米長為半徑的圓且與水平地面相切,其支架長,豎直支撐柱分米,水平座椅分米,并與靠背夾角,推手柄分米.當(dāng)張開角時,,,三點(diǎn)共線,且,則的長度為__________分米;如圖3,當(dāng)張開角時,折疊支撐柱以上座椅部分繞著點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)使點(diǎn)與圓心重合,此時手柄繞著點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)處,則到地面的距離是____________分米.

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