如圖,數(shù)軸上有A、B、C、D、O五個(gè)點(diǎn),點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,線段CD的長(zhǎng)度為4個(gè)單位,線段AB的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,且B、C兩點(diǎn)之間的距離為11個(gè)單位,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
;
(2)若點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)t秒運(yùn)動(dòng)到線段CD上,且BC的長(zhǎng)度是3個(gè)單位,根據(jù)題意列出的方程是
 
,解得t=
 
;
(3)若線段AB、CD同時(shí)從原來(lái)的位置出發(fā),線段AB以每秒2個(gè)單位的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),線段CD以每秒3個(gè)單位的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),把線段CD的中點(diǎn)記作P,請(qǐng)直接寫(xiě)出,點(diǎn)P與線段AB的一個(gè)端點(diǎn)的距離為1.5個(gè)單位時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)題意以及數(shù)軸上所表示的數(shù)字寫(xiě)出點(diǎn)D、A表示的數(shù)字;
(2)用BC的長(zhǎng)度減去點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的距離=3,據(jù)此列方程求解;
(3)線段CD的中點(diǎn)P的位置為7,分四種情況求出點(diǎn)P與線段AB的一個(gè)端點(diǎn)的距離為1.5個(gè)單位時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
解答:解:(1)∵點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,CD=4,AB=2,BC=11,
∴點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)是9,點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是-6,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-8;

(2)由題意得,11-2t=3,
解得:t=4;

(3)由題意得,線段CD的中點(diǎn)P的位置為7,
①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè)1.5個(gè)單位時(shí),13-2t-3t=1.5,
解得:t=2.3;
②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B左側(cè)1.5個(gè)單位時(shí),2t+3t-13=1.5,
解得:t=2.9;
③當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A右側(cè)1.5個(gè)單位時(shí),15-2t-3t=1.5,
解得:t=2.7;
④當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A左側(cè)1.5個(gè)單位時(shí),2t+3t-15=1.5,
解得:t=3.3.
答:點(diǎn)P與線段AB的一個(gè)端點(diǎn)的距離為1.5個(gè)單位時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2.3s,2.7s,2.9s,3.3s.

故答案為:9,-8;11-2t=3,4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列圖形的變化規(guī)律,第一個(gè)圖形有3個(gè)三角形,第二個(gè)圖形有7個(gè)三角形,第三個(gè)圖形有11個(gè)三角形,依此類(lèi)推,第十個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是( 。
A、31B、33C、39D、41

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=(x-1)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A、(1,2)
B、(1,-2)
C、(-1,2)
D、(-1,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程(a-1)x2-|a|+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠A,∠DBC,∠DEC的大小關(guān)系是( 。
A、∠A>∠DBC>∠DEC
B、∠DEC>∠A>∠DBC
C、∠DEC>∠DBC>∠A
D、∠DBC>∠A>∠DEC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校門(mén)口經(jīng)常有小販搞摸獎(jiǎng)活動(dòng),某小販在一只黑色的口袋里裝有只有顏色不同的30只小球,其中紅球1只,黃球2只,綠球10只,其余為白球,攪拌均勻后,每2元摸1個(gè)球,摸到紅球獎(jiǎng)勵(lì)8元,摸到黃球獎(jiǎng)勵(lì)5元,摸到綠球獎(jiǎng)勵(lì)2元.
(1)如果花2元摸1個(gè)球,那么摸不到獎(jiǎng)的概率是多少?
(2)如果花4元同時(shí)摸2個(gè)球,那么獲得10元獎(jiǎng)品的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩所學(xué)校參加市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,組委會(huì)將甲、乙兩所學(xué)校的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖,已知乙學(xué)校有11人的成績(jī)是A等級(jí).

根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)將甲學(xué)校的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)補(bǔ)全下面的表格,并根據(jù)表格回答問(wèn)題
學(xué)  校平均分中位數(shù)眾數(shù)
甲學(xué)校87.6
 
 
乙學(xué)校87.680
 
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)角度來(lái)比較甲、乙兩所學(xué)校的成績(jī);
②從平均數(shù)和眾數(shù)角度來(lái)比較甲、乙兩所學(xué)校的成績(jī).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)4x+3(2x-3)=12-2(x+4);    
(2)
5y+4
3
+
y-1
4
=2-
5y-5
12

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