【題目】如圖,ABCADE中,ACB=AED=90°,連接BD、CE,EAC=DAB.

1)求證:ABC ∽△ADE

2)求證:BAD ∽△CAE;

3)已知BC=4,AC=3AE=.將AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在線段CD上時(shí),求 BD的長(zhǎng).

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3BD=

【解析】

1)由已知可得∠CAB=EAD,∠ACB=AED=90°,則結(jié)論得證;

2)由(1)知,∠EAC=DAB,則結(jié)論得證;

3)先證ABC∽△ADE,求出AE、AD的長(zhǎng),則BD可求.

證明:(1)∵∠EAC=DAB,

∴∠CAB=EAD

∵∠ACB=AED=90°,

∴△ABC∽△ADE

2)由(1)知ABC∽△ADE,

,

∵∠EAC=BAD,

∴△BAD∽△CAE;

3)∵∠ACB=90°,BC=4,AC=3

AB==5,

∵△ABC∽△ADE

,

AD=

如圖,將AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在線段CD上時(shí),∠AEC=ADB=90°,

BD=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A(﹣2,0),B0,1),以線段AB為邊在第二象限作矩形ABCD,雙曲線yk0)過(guò)點(diǎn)D,連接BD,若四邊形OADB的面積為6,則k的值是(

A.9B.12C.16D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】張老師計(jì)劃通過(guò)步行鍛煉身體,她用運(yùn)動(dòng)手環(huán)連續(xù)記錄了6天的運(yùn)動(dòng)情況,并用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖記錄數(shù)據(jù):

日期

41

42

43

44

45

46

步行數(shù)()

10672

4927

5543

6648

步行距離(公里)

6.8

3.1

3.5

4.6

卡路里消耗(千卡)

157

73

82

107

燃燒脂肪()

20

10

12

16

(1).請(qǐng)你將手環(huán)記錄的45日和46日的數(shù)據(jù)(如圖①)填入表格.

(2).請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②)補(bǔ)充完整.

(3).張老師這6天平均每天約步行____公里,張老師分析發(fā)現(xiàn)每天步行距離和消耗的卡路里近似成正比例關(guān)系,她打算每天消耗的卡路里至少達(dá)到100千卡,那么每天步行距離大約至少為_____公里(精確到0.1公里).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖①,在△ABC中,∠BAC90°,ABAC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作正方形DFGE,使點(diǎn)AC分別在DEDF上,連接BEAF.則線段BEAF數(shù)量關(guān)系_____

(2)類比探究:如圖②,保持△ABC固定不動(dòng),將正方形DFGE繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)α(0°α≤360°),則(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)解決問(wèn)題:若BCDF2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,連接AE,請(qǐng)直接寫出AE的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(發(fā)現(xiàn))如圖,點(diǎn)E,F分別在正方形ABCD的邊BCCD上,連接EF.因?yàn)?/span>AB=AD,所以把ΔABEA逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ΔADG,可使ABAD重合.因?yàn)椤?/span>CDA=B=90°,所以∠FDG=180°,所以FD、G共線.

如果__________(填一個(gè)條件),可得ΔAEF≌ΔAGF.經(jīng)過(guò)進(jìn)一步研究我們可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)BE,EFFD滿足__________時(shí),∠EAF=45°.

(應(yīng)用)

如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=m,點(diǎn)E在邊BC上,且BE=2

1)若m=8,點(diǎn)F在邊DC上,且∠EAF=45°(如圖),求DF的長(zhǎng);

2)若點(diǎn)F在邊DC上,且∠EAF=45°,求m的取值范圍.

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【題目】在同一副撲克牌中取出6張撲克牌,分別是黑桃24、6,紅心67、8.將撲克牌背面朝上分別放在甲、乙兩張桌面上,先從甲桌面上任意摸出一張黑桃,再?gòu)囊易烂嫔先我饷鲆粡埣t心.

1)表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)小黃和小石做游戲,制定了兩個(gè)游戲規(guī)則:

規(guī)則1:若兩次摸出的撲克牌中,至少有一張是“6”,小黃贏;否則,小石贏.

規(guī)則2:若摸出的紅心牌點(diǎn)數(shù)是黑桃牌點(diǎn)數(shù)的整數(shù)倍時(shí),小黃贏;否則,小石贏.

小黃想要在游戲中獲勝,會(huì)選擇哪一條規(guī)則,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心,AB長(zhǎng)為直徑作圓,在O上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,連接DC,過(guò)點(diǎn)AO的切線交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且DCBDAC.

(1)求證:CDO的切線;

(2)AD6,tanDCB,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校教師開(kāi)展了練一手好字的活動(dòng),校委會(huì)對(duì)部分教師練習(xí)字帖的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷設(shè)置了柳體”、“顏體”、”歐體其他類型,每位教師僅能選一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:

類別

柳體

顏體

歐體

其他

合計(jì)

人數(shù)

4

10

6

占的百分比

0.5

0.25

1

根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次問(wèn)卷調(diào)查了多少名教師?

(2)請(qǐng)你補(bǔ)全表格.

(3)在調(diào)查問(wèn)卷中,甲、乙、丙、丁四位教師選擇了柳體,現(xiàn)從以上四位教師中任意選出2名教師參加學(xué)校的柳體興趣小組,請(qǐng)你用畫樹(shù)狀圖或列表的方法,求選出的2人恰好是乙和丙兩位教師的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)軸正半軸上一點(diǎn),以為邊作等腰直角三角形,使,點(diǎn)在第一象限。若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則的面積為(

A. .B. .C. .D. .

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