一天晚上，小麗在清洗兩只顏色分別為粉色和白色的有蓋茶杯時(shí)，突然停電了，小麗只好把杯蓋和茶杯隨機(jī)地搭配在一起. 則其顏色搭配一致的概率是

(A) .         (B) .             (C) .             (D)  1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖9，在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示1，現(xiàn)將點(diǎn)A沿軸做如下移動(dòng)，第一次點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)，第二次將點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)，第三次將點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)，按照這種移動(dòng)規(guī)律移動(dòng)下去，第次移動(dòng)到點(diǎn)，如果點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于20，那么的最小值是　　　　　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


A由六個(gè)小正方體搭成的幾何體如圖所示，則它的主視圖是（    ）

 


A．             B．               C．            D．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


東營(yíng)市為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級(jí)一專項(xiàng)、一人一技能”活動(dòng)計(jì)劃．某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目（A：足球， B：籃球， C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球）進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門，李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．

（1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）求出該班學(xué)生人數(shù)；

（3）若該校共有學(xué)生3500名，請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球？

（4）該班班委5人中，1人選修籃球，3人選修足球，1人選修排球，李老師要從這5人中任選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法，請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2人恰好1人選修籃球，1人選修足球的概率．










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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線a∥b，∠1 = 60°，∠2 = 40°，則∠3等于

(A) 40°.         (B) 60°.(C) 80°. (D) 100°.

 


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如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，延長(zhǎng)AD到E，使DE=AD，接EB，EC，DB. 添加一個(gè)條件，不能使四邊形DBCE成為矩形

(A) AB=BE.          (B) BE⊥DC.(C) ∠ADB=90°.      (D) CE⊥DE.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義：給定關(guān)于x的函數(shù)y，對(duì)于該函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn)（x1，y1），（x2，y2），

當(dāng)x1﹤x2時(shí)，都有y1﹤y2，稱該函數(shù)為增函數(shù). 根據(jù)以上定義，可以判斷下面所給的函數(shù)中，是增函數(shù)的有______________（填上所有正確答案的序號(hào)）.

① y = 2x；    ② y =x＋1；   ③ y = x2 (x＞0)；    ④ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于的不等式組的解集為，則的值為                  。

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)A 在拋物線的圖象上，設(shè)點(diǎn)A關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)為B.

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）求度數(shù).

   

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