已知:關(guān)于x的方程x2+2x-3m=0.
(1)若x=3是此方程的一個根,求m的值和另一根的值;
(2)當(dāng)m滿足什么條件時,方程有兩個不相等的實數(shù)根.
分析:(1)根據(jù)一元二次方程的解的定義把x=3代入原方程得9+6-3m=0,然后解關(guān)于m的一次方程可得到m的值,則方程變?yōu)閤2+2x-15=0,然后利用因式分解法科得到方程的另一個根為-5;
(2)根據(jù)根的判別式得到△=b2-4ac>0,即22-4×1×(-3m)>0,然后解不等式即可.
解答:解:(1)把x=3代入原方程得9+6-3m=0,
解得m=5,
則方程為x2+2x-15=0.
(x+5)(x-3)=0,
則x1=-5,x2=3,
故方程的另一個根為-5;

(2)a=1,b=2,c=-3m,
∵方程有兩個不相等的實數(shù)根,
∴△=b2-4ac>0,
∴22-4×1×(-3m)>0,
解得m>-
1
3

∴當(dāng)m>-
1
3
時,原方程有兩個不相等的實數(shù)根.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了一元二次方程的解和解一元二次方程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0.
(1)求證:m取任何實數(shù)量,方程總有實數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對稱;
①求二次函數(shù)y1的解析式;
②已知一次函數(shù)y2=2x-2,證明:在實數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個值,這兩個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y2均成立;
(3)在(2)條件下,若二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(-5,0),且在實數(shù)范圍內(nèi),對于x的同一個值,這三個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值y1≥y3≥y2均成立,求二次函數(shù)y3=ax2+bx+c的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知:關(guān)于x的方程x2+2x=3-4k有兩個不相等的實數(shù)根(其中k為實數(shù))
(1)則k的取值范圍是
k<1
;
(2)若k為非負(fù)整數(shù),則此時方程的根是
-3或1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知:關(guān)于x的方程x2-kx-2=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩根為x1,x2,如果2(x1+x2)>x1x2,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0,求證:a取任何實數(shù)時,方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0總有實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的方程x2+kx-12=0,求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根.

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