8、已知m、n是方程x2-3x-1=0的兩根,且(2m2-6m+a)(3n2-9n-5)=10,則a的值為( 。
分析:由于m、n是方程x2-3x-1=0的兩根,代入方程可以分別得到m2-3m-1=0,n2-3n-1=0,然后把2m2-6m+a和3n2-9n-5變形利用前面的等式整體代入即可解決問題.
解答:解:∵m、n是方程x2-3x-1=0的兩根,
∴代入方程可以分別得到m2-3m-1=0,n2-3n-1=0,
∴m2-3m=1,n2-3n=1,
∴2m2-6m=2,3n2-9n=3,
而(2m2-6m+a)(3n2-9n-5)=10,
∴(2+a)(3-5)=10,
∴a=-7.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程解的定義,此類題型的特點(diǎn)是,利用方程解的定義找到相等關(guān)系,再把所求的代數(shù)式化簡(jiǎn)后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b是方程x2-2x-1=0的兩個(gè)根,則a2+a+3b的值是( 。
A、7
B、-5
C、7
2
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、已知m,n是方程x2-2x-1=0的兩根,且(7m2-14m+a)(3n2-6n-7)=8,則a的值等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b是方程x2+2x-1=0的兩個(gè)根,求代數(shù)式(
1
a
-
1
b
)(ab2-a2b)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面材料:
設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1、x2,則兩根與方程中各系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
;
根據(jù)該材料解答下列問題:已知a、b是方程x2+6x-3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(1)則a+b=
 
,a•b=
 

(2)求
a
b
+
b
a
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、已知a,b是方程x2+x-1=0的兩根,求a2+2a+b的值.

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