【題目】為了了解2018年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作圖表如下(部分未完成).請(qǐng)根據(jù)以上圖表中提供的信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量為______________.

(2)在表中:m=_____________,n=____________.

(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(4)如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,某中學(xué)有200人參加比賽,那么你估計(jì)該校約有多少人取得優(yōu)秀成績?

【答案】(1)5002200,0.33)見解析(4)120人

【解析】

1)樣本容量即為調(diào)查的總?cè)藬?shù),樣本容量=任意分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)÷對(duì)應(yīng)的頻率.

2m值可以由調(diào)查總?cè)藬?shù)減去剩下的三組分?jǐn)?shù)段的人數(shù)和得到.因?yàn)樗膫(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率之和等于1,則n值可以由1減去剩下三組分?jǐn)?shù)段的頻率和得到.

3)根據(jù)計(jì)算出的m值,補(bǔ)全直方圖.

4)考查的是用樣本估計(jì)總體,首先把優(yōu)秀人數(shù)在樣本總所占樣本總?cè)藬?shù)的比例計(jì)算出來,則全校優(yōu)秀人數(shù)的比例可以用該比例求出大約值.

解:(1)由圖可知:找到分?jǐn)?shù)段在的頻數(shù)是50,頻率是0.1

則由樣本容量=任意分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)÷對(duì)應(yīng)的頻率

得樣本容量=50÷0.1=500

故答案為500.(注意:樣本容量是一個(gè)數(shù)值,沒有單位)

2)m=總?cè)藬?shù)-剩下三個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)和

即m=500-(50+150+100)=200

n=1-剩下三個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率和

即n=1-(0.1+0.4+0.2)=0.3

3)因?yàn)閙=200

則補(bǔ)充的直方圖為:

4)由表可知:樣本中優(yōu)秀人數(shù)所占的比例=0.2+0.4=0.6

則全校優(yōu)秀人數(shù)=全校人數(shù)×0.6

200×0.6=120(人)

∴該校約有120人取得優(yōu)秀成績.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小米手機(jī)越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的A款手機(jī)去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少

AB兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:

A款手機(jī)

B款手機(jī)

進(jìn)貨價(jià)格

1100

1400

銷售價(jià)格

今年的銷售價(jià)格

2000

1)今年A款手機(jī)每部售價(jià)多少元?

2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批A款手機(jī)和B款手機(jī)共60部,且B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?

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1)求DE的長;

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(1)探究:線段BM,MN,NC之間的關(guān)系,并加以證明。

(2)若點(diǎn)MAB的延長線上的一點(diǎn),NCA的延長線上的點(diǎn),其它條件不變,請(qǐng)你再探線段BM,MN,NC之間的關(guān)系,在圖②中畫出圖形,并說明理由。

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1)求證:ABECDF

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)小亮的位置(可用線段表示)及他在地?zé)粽丈湎峦对诖髲BBC上的影子;

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