16、用兩個全等的三角形（三邊不等）共能拼成
3
個不同的平行四邊形．
分析：利用全等三角形性質(zhì)，分別讓三條邊重合就可以得到三個不同的平行四邊形．
解答：解：（如圖）利用全等三角形的對應(yīng)邊相等，分別讓三條邊重合（作為平行四邊形的對角線），就可以得到三個不同的平行四邊形
點(diǎn)評：本題考查了平行四邊形的判定，在應(yīng)用判定定理判定平行四邊形時，應(yīng)仔細(xì)觀察題目所給的條件，仔細(xì)選擇適合于題目的判定方法進(jìn)行解答，避免混用判定方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、用兩個全等的三角形最多能拼成
3
個不同的平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、用兩個全等的三角形紙片拼成平行四邊形，如果三角形的三邊互不相等，你能拼出（　�。┓N不同的平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、用兩個全等的三角形一定不能拼出的圖形是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年四川省成都市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

（2005•成都）用兩個全等的三角形一定不能拼出的圖形是（ ）
A．等腰三角形
B．直角梯形
C．菱形
D．矩形

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