如圖,一塊直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合,點D對應(yīng)54°,則∠BCD

的度數(shù)為( )

A.27° B.54° C.63° D.36°

C.

【解析】

試題分析:由題意知A、C、B、D四點共圓,∠BOD=126°,從而可求出∠BCD=63°.

試題解析:由題意知A、C、B、D四點共圓,

連接OD、BD,

∴∠BOD=126°,

∴∠BCD=63°.

故選C.

考點:圓周角定理.

考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計算是近幾年各地中考命題的重點內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個兩個圓的位置關(guān)系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關(guān)性質(zhì),進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性
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(2)連接EF,M為EF的中點,AB=4,AD=2, 當(dāng)點E從D運動到C的過程中

①點M經(jīng)過的路徑是( )

A. 直線 B. 線段 C. 射線 D. 圓弧

②求點M經(jīng)過的路徑的長;

③連接BM,直接寫出BM的長度的最小值.

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