【題目】一次課堂練習(xí)，小穎同學(xué)做了如下4道因式分解題，你認(rèn)為小穎做得不夠完整的一題是（ ）
A.x2﹣y2=（x﹣y）（x+y）
B.x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2
C.x2y﹣xy2=xy（x﹣y）
D.x3﹣x=x（x2﹣1）

【答案】D
【解析】A、是平方差公式，已經(jīng)徹底，正確；

B、是完全平方公式，已經(jīng)徹底，正確；

C、是提公因式法，已經(jīng)徹底，正確；

D、提公因式法后還可以運(yùn)用平方差公式繼續(xù)分解，應(yīng)為：原式=x（x+1）（x﹣1），錯(cuò)誤．

故答案為：D．

依據(jù)平方差公式可對A作出判斷；依據(jù)完全平方公式可對B作出判斷；依據(jù)提取公因式法可對C作出判斷，然后依據(jù)提取公因式法和平方差公式可對D作出判斷.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】設(shè)a，b是方程x2+x﹣2012=0的兩個(gè)根，則a2+2a+b的值為（ ）
A.2009
B.2010
C.2011
D.2012

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【題目】某地連續(xù)九天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表：

最高氣溫（℃）

22

23

24

25

天 數(shù)

1

2

2

4

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別 ．

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【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. a﹣（b﹣c+d）＝a+b+c﹣d B. 3x﹣2x＝1

C. ﹣xx2x4＝﹣x7 D. （﹣a2）2＝﹣a4

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【題目】若15a3b2x與4a3b4(x－1)是同類項(xiàng)，則x的值是(　　)

A. －1B. 2C. －2D. 1

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【題目】某學(xué)習(xí)小組9名學(xué)生參加“數(shù)學(xué)競賽”，他們的得分情況如表：

人數(shù)（人）

1

3

4

1

分?jǐn)?shù)（分）

80

85

90

95

那么這9名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A.90，90
B.90，85
C.90，87.5
D.85，85

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【題目】方程5(x＋2)＝2(2x＋7)的解是________．

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【題目】下列說法中正確的有（ ）個(gè)

①垂線段最短 ②直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離

③過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

④不相交的兩條直線互相平行

⑤垂直于同一直線的兩條直線互相平行

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】8的立方根是_____．

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