19.設(shè)0<k<3,關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+3(1-x),當(dāng)1≤x≤2時(shí)的最大值是( 。
A.2k-3B.k+1C.kD.3

分析 首先確定一次函數(shù)的增減性,根據(jù)增減性即可求解.

解答 解:原式可以化為:y=(k-3)x+3,
∵0<k<3,
∴k-3<0,則函數(shù)值隨x的增大而減小.
∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值最大,最大值是:(k-3)+3=k.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),正確根性質(zhì)確定當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)取得最小值是解題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若(mx2-nx+2)•(-2x2)-4x3的結(jié)果中不含x4項(xiàng)和x3項(xiàng),則m=0,n=2.

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10.如圖,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-1的拋物線y=a(x-h)2-4(a≠0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0)
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線上,且S△POC=4S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),作QD⊥x軸交拋物線于點(diǎn)D,求線段QD長(zhǎng)度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一個(gè)小組新年互送賀卡,若全組共送賀卡42張,則這個(gè)小組有(  )人.
A.6B.7C.8D.9

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14.初三年級(jí)對(duì)上周遲到的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)本周內(nèi)每天遲到人數(shù)的極差是4.
(2)請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)統(tǒng)計(jì)有4名同學(xué)遲到達(dá)到2次及以上,其中有3名男生,年級(jí)擬從這4名同學(xué)中任選2人了解遲到原因,請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選同學(xué)為一男一女的概率.

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4.為綠化校園,重慶一中計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A、B兩種樹(shù)苗,若購(gòu)買(mǎi)A樹(shù)苗10棵,B樹(shù)苗20棵,需要2300元,若購(gòu)買(mǎi)A樹(shù)苗20棵,B樹(shù)苗10棵,需要2500元:
(1)求A、B兩種樹(shù)苗單價(jià)各是多少?
(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A、B兩種樹(shù)苗,共21棵,且購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗的數(shù)量少于A種樹(shù)苗的數(shù)量,設(shè)購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗x棵,購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗所需費(fèi)用為y元,請(qǐng)給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知在Rt△ABC中,∠C=90°.若sinA=$\frac{1}{2}$,則cosA等于(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.1

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8.分解因式:
(1)a3-2a2+a;              
(2)x3-4x.

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9.下列結(jié)論正確的有( 。
①符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù);
②絕對(duì)值等于本身的數(shù)有0、1;
③平方后等于本身的數(shù)只有0、1;
④若有理數(shù)a、b互為相反數(shù),則它們一定異號(hào);
⑤立方后等于本身的數(shù)是0和1;
⑥倒數(shù)等于本身的數(shù)是-1和1.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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