探究題
(1)比較下列各式的大小:|-2|+|3|______|-2+3|;
|-3|+|-5|______|(-3)+(-5)|;
|0|+|-5|______|0+(-5)|;…
(2)通過(1)的比較,請(qǐng)你分析,歸納出當(dāng)a,b為有理數(shù)時(shí),|a|+|b|與|a+b|的大小關(guān)系.
(3)根據(jù)(2)中你得出的結(jié)論,求當(dāng)|x|+5=|x-5|時(shí),求x的取值范圍.

解:(1)∵|-2|+|3|=5,|-2+3|=1,
∴|-2|+|3|>|-2+3|,
∵|-3|+|-5|=8,|(-3)+(-5)|=8,
∴|-3|+|-5|=|(-3)+(-5)|,
∵|0|+|-5|=5,|0+(-5)|=5,
∴|0|+|-5|=|0+(-5)|,
故答案為>,=,=,

(2)根據(jù)(1)中規(guī)律可得出:|a|+|b|≥|a+b|,

(3)∵|-5|=5,
∴|x|+5=|x|+|-5|=|x+(-5)|=|x-5|,
∴x≤0,
即:當(dāng)|x|+5=|x-5|時(shí),x≤0.
分析:(1)根據(jù)絕對(duì)值的定義去絕對(duì)值即可求解,
(2)根據(jù)(1)中規(guī)律即可總結(jié)出答案,
(3)根據(jù)(2)中結(jié)論即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了絕對(duì)值的定義及性質(zhì),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、探究題
(1)比較下列各式的大小:|-2|+|3|
|-2+3|;
|-3|+|-5|
=
|(-3)+(-5)|;
|0|+|-5|
=
|0+(-5)|;…
(2)通過(1)的比較,請(qǐng)你分析,歸納出當(dāng)a,b為有理數(shù)時(shí),|a|+|b|與|a+b|的大小關(guān)系.
(3)根據(jù)(2)中你得出的結(jié)論,求當(dāng)|x|+5=|x-5|時(shí),求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究題:
(1)計(jì)算下列各式,完成填空:
4
×
9
=6,
4×9
=
6
6
,
1
49
×
25
=
5
7
5
7
,
1
49
×25
=
5
7
5
7

(2)通過上面的計(jì)算,比較左右兩邊的等式,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
a
b
=
a•b
(a≥0,b≥0)
a
b
=
a•b
(a≥0,b≥0)
;請(qǐng)用這一規(guī)律計(jì)算:
1
2
3
×
27
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)1.4有理數(shù)的大小比較 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型:044

[探究題]先比較下列各式的大小,再回答問題.

(1)|-3|+|+5|________|-3+5|

(2)|-|+|-|________|-|

(3)|0|+|-3|________|0-3|

通過上面的比較,請(qǐng)你分別并歸納出當(dāng)a,b為有理數(shù)時(shí),|a|+|b|與|a+b|的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

探究題:
(1)計(jì)算下列各式,完成填空:
數(shù)學(xué)公式=6,數(shù)學(xué)公式=______,數(shù)學(xué)公式=______,數(shù)學(xué)公式=______
(2)通過上面的計(jì)算,比較左右兩邊的等式,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______;請(qǐng)用這一規(guī)律計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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