【題目】如圖,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(14)(4,4),拋物線yax+m2+n的頂點(diǎn)在線段AB上,與x軸交于C,D兩點(diǎn)(CD的左側(cè)),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)最小值為﹣3,則點(diǎn)D的橫坐標(biāo)的最大值為_____

【答案】8

【解析】

當(dāng)C點(diǎn)橫坐標(biāo)最小時(shí),拋物線頂點(diǎn)必為A(14),根據(jù)此時(shí)拋物線的對(duì)稱軸,可判斷出CD間的距離;當(dāng)D點(diǎn)橫坐標(biāo)最大時(shí),拋物線頂點(diǎn)為B(4,4),再根據(jù)此時(shí)拋物線的對(duì)稱軸及CD的長(zhǎng),可判斷出D點(diǎn)橫坐標(biāo)最大值.

解:當(dāng)點(diǎn)C橫坐標(biāo)最小值為﹣3時(shí),拋物線頂點(diǎn)為A(14),對(duì)稱軸為直線x1,此時(shí)D點(diǎn)橫坐標(biāo)為5,則CD8;

當(dāng)拋物線頂點(diǎn)為B(4,4)時(shí),此時(shí)D點(diǎn)橫坐標(biāo)最大,拋物線對(duì)稱軸為x4,且CD8,故C(00),D(8,0)

所以點(diǎn)D的橫坐標(biāo)最大值為8,

故答案為:8

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,斜坡與教學(xué)樓剖面在同一平面內(nèi),已知斜坡CD的長(zhǎng)為6m,坡度i=1:0.75,教學(xué)樓底部到斜坡底部的水平距離AC=8m,在教學(xué)樓頂部B點(diǎn)測(cè)得斜坡頂部D點(diǎn)的俯角為46°,則教學(xué)樓的高度約為(

(參考數(shù)據(jù):sin46°≈0.72,cos46°≈0.69,tan46°≈1.04).

A.121mB.133m

C.169mD.181m

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【題目】學(xué)校計(jì)劃為“我和我的祖國(guó)”演講比賽購(gòu)買獎(jiǎng)品.已知購(gòu)買3個(gè)獎(jiǎng)品和2個(gè)獎(jiǎng)品共需120元;購(gòu)買5個(gè)獎(jiǎng)品和4個(gè)獎(jiǎng)品共需210元.

1)求,兩種獎(jiǎng)品的單價(jià);

2)學(xué)校準(zhǔn)備在獲獎(jiǎng)的2名男生3名女生中選兩名同學(xué)參加縣上的比賽,請(qǐng)問選中兩名選手都是女孩的概率是多少?

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【題目】如圖D為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),如果DA=3,DB=4DC=5,那么△ABC的面積為______________

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【題目】張老師將“校園詩(shī)詞大賽”所有參賽選手的比賽成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖,部分信息如下:

1)本次比賽選手共有_ 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為_ ,頻數(shù)直方圖中“”這一組的人數(shù)為__

2)賽前規(guī)定,成績(jī)由高到低前的參賽選手獲獎(jiǎng)某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?/span>分,試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說(shuō)明理由;

3)成績(jī)前四名是名男生和名女生,若從他們中任選人作為全區(qū)“詩(shī)詞大會(huì)”重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,試求恰好選中女的概率.

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【題目】如圖,某商品每天的銷售利潤(rùn)(元)與銷售價(jià)(元)之間滿足函數(shù),其圖象與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在該圖象上,點(diǎn),的坐標(biāo)見圖所示.

1)求出這個(gè)函數(shù)的解析式;

2)銷售價(jià)為多少元時(shí),該商品每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?

3)該種商品每天的銷售利潤(rùn)不低于16元時(shí),直接寫出的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作BMx軸,垂足為M,BM=OM,OB=2,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4.

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)連接MC,求四邊形MBOC的面積.

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【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的在已知三角形的一邊上取一點(diǎn),使得這點(diǎn)到這個(gè)三角形的另外兩邊的距離相等的尺規(guī)作圖過程:

已知:△ABC

求作:點(diǎn)D,使得點(diǎn)DBC邊上,且到AB,AC邊的距離相等.

作法:如圖,

作∠BAC的平分線,交BC于點(diǎn)D.則點(diǎn)D即為所求.

根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形 (保留作圖痕跡);

2)完成下面的證明.

證明:作DEAB于點(diǎn)E,作DFAC于點(diǎn)F,

AD平分∠BAC

= ( ) (填推理的依據(jù))

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