計(jì)算題:
(1)-23+(+58)-(-5)
(2)(1-
2
3
)÷(-
1
6
)+(-2)2×(-3)

(3)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)÷(-
1
36
)

(4)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷
1
36

(5)-
3
2
×[-32×(-
2
3
)2+(-2)3]
分析:(1)簡(jiǎn)化符號(hào),再合并同號(hào)的數(shù);
(2)先算括號(hào)和乘方,再乘除,最后加法;
(3)先把除法化為乘法,再按乘法分配律計(jì)算;
(4)先確定符號(hào),再把除法化為乘法,約分計(jì)算;
(5)先乘方,再乘法,算好括號(hào)里的,再做乘法.
解答:解:(1)-23+(+58)-(-5),
=-23+58+5,
=-23+63,
=40;

(2)(1-
2
3
)÷(-
1
6
)+(-2)2×(-3)
,
=
1
3
×(-6)
+4×(-3),
=-2-12,
=-14;

(3)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)÷(-
1
36
)
,
=(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36),
=-18-30+21,
=-27;

(4)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷
1
36

=-81×
4
9
×
4
9
×36
,
=-576;

(5)-
3
2
×[-32×(-
2
3
)2+(-2)3]
,
=-
3
2
×(-9×
4
9
-8)

=18.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算的能力,要注意運(yùn)算順序及符號(hào)的處理,靈活應(yīng)用運(yùn)算律可使計(jì)算簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-23÷
4
9
×(-
3
2
)2
-(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12
)

(2)
2y-1
3
=
y+2
4
-1
;
(3)先化簡(jiǎn),后求值:-2(mn-3m2)-[m2-5(mn-m2)+2mn],其中m=1,n=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)-23-(-3)2×(-1)2-(-1)3
(2)0.7×1
4
9
+2
3
4
×(-15)+0.7×
5
9
+
1
4
×(-15)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)2
3
+
27
-
1
3

(2)
27
×
3
-
18
+
8
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)23-37+3-52
(2)-22÷(-4)3+|0.8-1|×(2
12
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案