【題目】已知點(diǎn)A(﹣1,1)、B(4,6)在拋物線y=ax2+bx上
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,m)(m>2),直線AF交拋物線于另一點(diǎn)G,過點(diǎn)G作x軸的垂線,垂足為H.設(shè)拋物線與x軸的正半軸交于點(diǎn)E,連接FH、AE,求證:FH∥AE;
(3)如圖2,直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向勻速運(yùn)動,速度為每秒
個單位長度;同時點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向勻速運(yùn)動,速度為每秒1個單位長度.點(diǎn)M是直線PQ與拋物線的一個交點(diǎn),當(dāng)運(yùn)動到t秒時,QM=2PM,直接寫出t的值.
【答案】
(1)解:將點(diǎn)A(﹣1,1)、B(4,6)代入y=ax2+bx中,
,解得: ,
∴拋物線的解析式為y= x2﹣ x.
(2)證明:設(shè)直線AF的解析式為y=kx+m,
將點(diǎn)A(﹣1,1)代入y=kx+m中,即﹣k+m=1,
∴k=m﹣1,
∴直線AF的解析式為y=(m﹣1)x+m.
聯(lián)立直線AF和拋物線解析式成方程組,
,解得: , ,
∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(2m,2m2﹣m).
∵GH⊥x軸,
∴點(diǎn)H的坐標(biāo)為(2m,0).
∵拋物線的解析式為y= x2﹣ x= x(x﹣1),
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,0).
設(shè)直線AE的解析式為y=k1x+b1,
將A(﹣1,1)、E(1,0)代入y=k1x+b1中,
,解得: ,
∴直線AE的解析式為y=﹣ x+ .
設(shè)直線FH的解析式為y=k2x+b2,
將F(0,m)、H(2m,0)代入y=k2x+b2中,
,解得: ,
∴直線FH的解析式為y=﹣ x+m.
∴FH∥AE.
(3)設(shè)直線AB的解析式為y=k0x+b0,
將A(﹣1,1)、B(4,6)代入y=k0x+b0中,
,解得: ,
∴直線AB的解析式為y=x+2.
當(dāng)運(yùn)動時間為t秒時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t﹣2,t),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(t,0).
當(dāng)點(diǎn)M在線段PQ上時,過點(diǎn)P作PP′⊥x軸于點(diǎn)P′,過點(diǎn)M作MM′⊥x軸于點(diǎn)M′,則△PQP′∽△MQM′,如圖2所示.
∵QM=2PM,
∴ = = ,
∴QM′= ,MM′= t,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(t﹣ , t).
又∵點(diǎn)M在拋物線y= x2﹣ x上,
∴ t= ×(t﹣ )2﹣ (t﹣ ),
解得:t= ;
當(dāng)點(diǎn)M在線段QP的延長線上時,
同理可得出點(diǎn)M的坐標(biāo)為(t﹣4,2t),
∵點(diǎn)M在拋物線y= x2﹣ x上,
∴2t= ×(t﹣4)2﹣ (t﹣4),
解得:t= .
綜上所述:當(dāng)運(yùn)動時間為 秒、 秒、 秒或 秒時,QM=2PM.
【解析】(1)利用待定系數(shù)法把A、B坐標(biāo)代入解析式即可;(2)要證坐標(biāo)系中的兩直線平行,可求兩直線的解析式,斜率k相等,兩直線平行,常數(shù)b可不必求出;(3)須動手畫出點(diǎn)M與線段PQ的兩種相對位置,分類討論,斜線段QM與PM的比,通過作垂線,轉(zhuǎn)化為x軸上水平線段的比,構(gòu)建方程,求出t.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識,掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE,CF,OE,OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當(dāng)AB與BC滿足什么關(guān)系時,四邊形AEOF是正方形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,點(diǎn)為內(nèi)一點(diǎn).
(1)如圖1,連接,將沿射線方向平移,得到,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),連接.如果,,則 .
(2)如圖2,連接,當(dāng)時,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=x+m (m為常數(shù))的圖像與x軸交于點(diǎn)A(-3,0),與y軸交于點(diǎn)C.以直線x=1為對稱軸的拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過A、C兩點(diǎn),并與x軸的正半軸交于點(diǎn)B.
(1)求m的值及拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若P是拋物線對稱軸上一動點(diǎn),△ACP周長最小時,求出P的坐標(biāo);
(3)是否存在拋物在線一動點(diǎn)Q,使得△ACQ是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)在(2)的條件下過點(diǎn)P任意作一條與y軸不平行的直線交拋物線于M1(x1,y1),M2(x2,y2)兩點(diǎn),試問是否為定值,如果是,請直接寫出結(jié)果,如果不是請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料I:
教材中我們學(xué)習(xí)了:若關(guān)于的一元二次方程的兩根為,根據(jù)這一性質(zhì),我們可以求出己知方程關(guān)于的代數(shù)式的值.
問題解決:
(1)已知為方程的兩根,則: __ _,__ _,那么_ (請你完成以上的填空)
閱讀材料:II
已知,且.求的值.
解:由可知
又且,即
是方程的兩根.
問題解決:
(2)若且則 ;
(3)已知且.求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣3,2).
(1)求它的解析式;
(2)在直角坐標(biāo)中畫出該反比例函數(shù)的圖象;
(3)若﹣3<x<﹣2,求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+ x+2與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)試求A,B,C的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞AB中點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°,得到△BAD.
①求點(diǎn)D的坐標(biāo);
②判斷四邊形ADBC的形狀,并說明理由;
(3)在該拋物線對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△BMP與△BAD相似?若存在,請直接寫出所有滿足條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小鵬等三位同學(xué)在濱海大道紅樹林路段,嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,觀測點(diǎn)設(shè)在到公路l的距離為100米的P處.這時,一輛富康轎車由西向東勻速駛來,測得此車從A處行駛到B處所用的時間為3秒,并測得∠APO=60°,∠BPO=45°,試判斷此車是否超過了每小時80千米的限制速度?
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【題目】小明就市電視臺的各節(jié)目所受歡迎的情況,對本班50名同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果如下:
最受學(xué)生歡迎的電視節(jié)目
節(jié)目 | 人數(shù) |
體育 | 18 |
新聞 | 16 |
綜藝 | 8 |
動畫 | 5 |
其他 | 3 |
(1)選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述上表數(shù)據(jù);
(2)還能用其他統(tǒng)計(jì)圖描述嗎?
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