【題目】已知:在坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形邊長為1個(gè)單位長度).
(1)畫出向下平移4個(gè)單位得到的;
(2)以B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出,使與位似,且位似比,直接寫出點(diǎn)坐標(biāo)是_____________________;
(3)的面積是______________平方單位.
【答案】(1)圖見解析;(2)圖見解析,點(diǎn)坐標(biāo)為;(3)10.
【解析】
(1)找出A、B、C三點(diǎn)向下平移后的對應(yīng)點(diǎn)順次連接即可得到;
(2)根據(jù)位似中心為點(diǎn)B,位似比為2:1,將BA延長至,使=2BA,然后同理得出點(diǎn)位置,連接得,在坐標(biāo)系中直接讀出點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(3)利用勾股定理證明出是直角三角形,然后求出其面積即可.
解:(1)如圖所示:,即為所求;
(2)如圖所示:即為所求,點(diǎn)坐標(biāo)為;
(3)由勾股定理可得:
,,,
∴是直角三角形,
∴的面積位為:平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是BD的中點(diǎn),CE⊥AB,垂足為E,BD交CE于點(diǎn)F.
【1】求證:CF=BF;
【2】若AD=2,⊙O的半徑為3,求BC的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù));⑤4ac﹣b2<0.其中錯誤結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小飛研究二次函數(shù)(為常數(shù))性質(zhì)時(shí)得出如下結(jié)論:
①這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在直線上;
②存在一個(gè)的值,使得函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形;
③點(diǎn)與點(diǎn)在函數(shù)圖象上,若,,則;
④當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,則的取值范圍為.老師檢查以后,發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)錯誤的結(jié)論,這個(gè)錯誤的結(jié)論的序號是:______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖①,在中,,是過的一條直線,且,在的異側(cè),于,于.
(1)填空:線段與、之間的數(shù)量關(guān)系為________;
(2)若直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖②位置時(shí)(),其他條件不變,判斷與,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)若直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖③位置時(shí)(),其他條件不變,則與,的關(guān)系又怎樣?請寫出結(jié)果,不必證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知 AD>AB.在邊AD上取點(diǎn)E,連結(jié)CE.過點(diǎn)E作EF⊥CE,與邊AB的延長線交于點(diǎn)F.
(1)證明:△AEF∽△DCE.
(2)若AB=3,AE =4,AD=10,求線段BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像與直線交于點(diǎn)、點(diǎn).
(1)求的表達(dá)式和的值;
(2)當(dāng)時(shí),求自變量的取值范圍;
(3)將直線沿軸上下平移,當(dāng)平移后的直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求平移后的直線表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)P是△ABD的內(nèi)切圓的圓心,過P作PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分別為點(diǎn)E、F,則四邊形PECF和矩形ABCD的面積之比等于( 。
A.1:2B.2:3C.3:4D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個(gè)數(shù)最多為( 。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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