【題目】陜西省某甜瓜基地因“規(guī)模大、品質(zhì)好、品牌亮”吸引了周邊大批水果批發(fā)商訂購(gòu),該基地對(duì)需要送貨上門且購(gòu)買量在(含1000kg和3000kg)的客戶制定了兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案),已知該基地甜瓜批發(fā)價(jià)隨市場(chǎng)變化波動(dòng),設(shè)某天批發(fā)價(jià)為每千克m元.
方案一:每千克元,免運(yùn)費(fèi);
方案二:每千克m元,客戶需支付運(yùn)費(fèi)1200元.
(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出這一天按方案一、方案二購(gòu)買這種甜瓜的應(yīng)付款y(元)與購(gòu)買量x(kg)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)購(gòu)買量x在什么范圍時(shí),選擇方案二比方案一付款少;
(3)已知5月某天批發(fā)價(jià)為每千克8元,某水果批發(fā)商計(jì)劃用25000元在這一天購(gòu)買盡可能多的這種甜瓜并需要送貨上門,那么他在這兩種方案中,應(yīng)選擇哪一種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉辦“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共30件.其中甲種獎(jiǎng)品每件30元,乙種獎(jiǎng)品每件20元.
(1)如果購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共花費(fèi)800元,那么這兩種獎(jiǎng)品分別購(gòu)買了多少件?
(2)若購(gòu)買乙種獎(jiǎng)品的件數(shù)不超過(guò)甲種獎(jiǎng)品件數(shù)的3倍,如何購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品,使得總花費(fèi)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖像(記為拋物線)與y軸交于點(diǎn)C,與x軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別記為,,且.
(1)若,,且過(guò)點(diǎn),求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的一元二次方程的判別式.求證:當(dāng)時(shí),二次函數(shù)的圖像與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
(3)若,點(diǎn)P的坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)P作直線l垂直于y軸,且拋物線的頂點(diǎn)在直線l上,連接OP、AP、BP,PA的延長(zhǎng)線與拋物線交于點(diǎn)D,若,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,點(diǎn)D、E分別是邊的中點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為,、所在直線相交所成的銳角為.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
當(dāng)時(shí),________;________°.
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)時(shí),和的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批A、B兩型號(hào)節(jié)能燈,已知2只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需31元;1只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需19元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共100只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的2倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)踐操作
如圖①,將矩形紙片沿對(duì)角線翻折,使點(diǎn)落在矩形所在平面內(nèi),和相交于點(diǎn)E,連接.
解決問(wèn)題
(1)在圖①中,
①和的位置關(guān)系為________;
②將剪下后展開(kāi),得到的圖形是________;
(2)若圖①中的矩形變?yōu)槠叫兴倪呅螘r(shí)(),如圖②所示,結(jié)論①和結(jié)論②是否成立,若成立,請(qǐng)?zhí)暨x其中的一個(gè)結(jié)論加以證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
拓展應(yīng)用
(3)在圖②中,若,當(dāng)恰好為直角三角形時(shí),求的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,將矩形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為、、,當(dāng)落在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),邊與邊的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),聯(lián)結(jié),那么線段的長(zhǎng)度為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小云統(tǒng)計(jì)了自己所住小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量(單位:千克),相關(guān)信息如下:
.小云所住小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量統(tǒng)計(jì)圖:
.小云所住小區(qū)5月1日至30日分時(shí)段的廚余垃圾分出量的平均數(shù)如下:
時(shí)段 | 1日至10日 | 11日至20日 | 21日至30日 |
平均數(shù) | 100 | 170 | 250 |
(1)該小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數(shù)約為 (結(jié)果取整數(shù))
(2)已知該小區(qū)4月的廚余垃圾分出量的平均數(shù)為60,則該小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數(shù)約為4月的 倍(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位);
(3)記該小區(qū)5月1日至10日的廚余垃圾分出量的方差為5月11日至20日的廚余垃圾分出量的方差為,5月21日至30日的廚余垃圾分出量的方差為.直接寫(xiě)出的大小關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】縣政府計(jì)劃建設(shè)一項(xiàng)水利工程,工程需要運(yùn)送的土石方總量為(單位:),某運(yùn)輸公司承擔(dān)了運(yùn)送土石方的任務(wù).
(1)運(yùn)輸公司平均運(yùn)輸速度v(單位:天)與完成運(yùn)輸所需時(shí)間t(單位:天)之間具有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
(2)這個(gè)運(yùn)輸公司共有80輛卡車,每天可運(yùn)輸土石方為(單位:),公司完成全部運(yùn)輸任務(wù)需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)當(dāng)公司以問(wèn)題(2)中的速度工作了30天后,由于工程進(jìn)度的需要,剩下的運(yùn)輸任務(wù)必須在20天內(nèi)完成,則運(yùn)輸公司至少要增加多少輛卡車?
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