解方程(組):
(1)4(2-x)2-9=0;
(2)x2-2x+1=0;
(3)(x-1)2-5(x-1)+6=0;
(4)
(5)
【答案】分析:(1)先移項,變形,然后利用直接開平方法解答即可.
(2)根據(jù)方程的系數(shù)特點,應(yīng)采用公式法解答.
(3)把(x-1)看作一個整體,利用十字相乘法對方程的左邊部分進行因式分解,然后利用因式分解法解答.
(4)利用換元法解答.
(5)利用代入消元法解答.
解答:解:(1)4(2-x)2-9=0
變形得:(2-x)2=
解得:x1=,x2=;

(2)x2-2x+1=0
a=1,b=-2,c=1
b2-4ac=(-22-4×1×1=16,
x==
x1=,x2=;

(3)(x-1)2-5(x-1)+6=0
因式分解得,(x-1-2)(x-1-3)=0
解得:x1=3,x2=4;

(4)
設(shè)=m①
則原方程變?yōu)椋簃2-m-2=0
解得:m1=-1,m2=2;
把m的值代入①式解得x1=1,x2=
經(jīng)檢驗,x1=1,x2=是原方程的解,
所以原方程的解為x1=1,x2=;

(5)
由x+y=14,得x=14-y①
將①式代入xy=24,得(14-y)y=24,
解得:y=12或y=2,
所以x=2或12,
所以原方程組的解為:;;
點評:本題綜合考查了一元二次方程和方程組的解法,根據(jù)方程的系數(shù)特點和結(jié)果特點選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ墙忸}的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
4x-y=14
3x+y=7

(2)
2x-3
x+6
=
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
2-x
2
=
2x+3
3

(2)x+
x+2
5
=1.6+
x-1
2

(3)
y=-2x+8
3x+4y=7

(4)2x-y=3x+2y=7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組)
1
3
x-4=
1
3
;
x-2y=4①
2x+y=8②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
2
x+3
+
6
x2-9
=
1
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組) 
(1)
x=2y
2x+y=5.

(2)
2-x
x-3
=
1
3-x
-2

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