【題目】某化妝品店老板到廠家選購(gòu)A、B兩種品牌的化妝品,若購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品5套,B品牌的化妝品6套,需要950元;若購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品3套,B品牌的化妝品2套,需要450元.
求A、B兩種品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?
若銷售1套A品牌的化妝品可獲利30元,銷售1套B品牌的化妝品可獲利20元,根據(jù)市場(chǎng)需求,化妝品店老板決定,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品的數(shù)量比購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品數(shù)量的2倍還多4套,且B品牌化妝品最多可購(gòu)進(jìn)40套,這樣化妝品全部售出后,可使總的獲利不少于1200元,問有幾種進(jìn)貨方案?如何進(jìn)貨?
【答案】(1)A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為100元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為75元.(2)共有3種進(jìn)貨方案:購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品16套,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品36套;購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品17套,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品38套;購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品18套,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品40套.
【解析】
設(shè)A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)“購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品5套,B品牌的化妝品6套,需要950元;購(gòu)進(jìn)A品牌的化妝品3套,B品牌的化妝品2套,需要450元”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品m套,則購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品套,根據(jù)B品牌化妝品最多可購(gòu)進(jìn)40套及總的獲利不少于1200元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之取其中的整數(shù)即可得出各進(jìn)貨方案.
解:設(shè)A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為y元,
根據(jù)題意得:,
解得:.
答:A品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為100元,B品牌的化妝品每套進(jìn)價(jià)為75元.
設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品m套,則購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品套,
根據(jù)題意得:,
解得:,
共有3種進(jìn)貨方案:購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品16套,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品36套;購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品17套,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品38套;購(gòu)進(jìn)A品牌化妝品18套,購(gòu)進(jìn)B品牌化妝品40套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABD,△ACE都是等邊三角形,
(1)求證:△ABE≌△ADC;
(2)若∠ACD=15°,求∠AEB的度數(shù);
(3)如圖2,當(dāng)△ABD與△ACE的位置發(fā)生變化,使C、E、D三點(diǎn)在一條直線上,求證:AC∥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一艘巡邏艇航行至海面B處時(shí),得知正北方向上距B處20海里的C處有一漁船發(fā)生故障,就立即指揮港口A處的救援艇前往C處營(yíng)救.已知C處位于A處的北偏東45°的方向上,港口A位于B的北偏西30°的方向上.求A、C之間的距離.(結(jié)果精確到0.1海里,參考數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文化用品商店用2000元購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生書包,面市后發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求,商店又購(gòu)進(jìn)第二批同樣的書包,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的3倍,但單價(jià)貴了4元,結(jié)果第二批用了6300元。
(1)求第一批購(gòu)進(jìn)書包的單價(jià)是多少元?
(2)若商店銷售這兩批書包時(shí),每個(gè)售價(jià)都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,則下列正確的說(shuō)法有( )
①點(diǎn)P(ac,b)在第二象限;
②x>1時(shí)y隨x的增大而增大;
③b2﹣4ac>0;
④關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0解為x1=﹣1,x2=3;
⑤關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>0 的解集為0<x<3.
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一張,重合的部分構(gòu)成了一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn),直線l是拋物線的對(duì)稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在點(diǎn)M,使△MAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)問:若拋物線頂點(diǎn)為D,點(diǎn)Q為直線AC上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△DOQ的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:
(1)如圖(1),等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離分別為3,4,5,則∠APB= .
分析:由于PA,PB不在一個(gè)三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時(shí)△ACP′≌ , 這樣,就可以利用全等三角形知識(shí),將三條線段的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中從而求出∠APB的度數(shù).
(2)請(qǐng)你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:已知如圖(2),△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點(diǎn)且∠EAF=45°,求證:BE2+CF2=EF2 .
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