【題目】化簡：（y+2）（y﹣2）﹣（y﹣1）（y+5）

【答案】﹣4y+1.

【解析】

原式利用平方差公式，多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果．

原式=y2﹣4﹣y2﹣5y+y+5=﹣4y+1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種病毒的長度約為0.00000432毫米，數(shù)據(jù)0.000000432用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 432×10﹣8 B. 4.32×10﹣7 C. 4.32×10﹣6 D. 0.432×10﹣5

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【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)O按如圖方式疊放在一起．

（1）如圖（1）若∠BOD=35°，求∠AOC的度數(shù)，若∠AOC=135°，求∠BOD的度數(shù)。
（2）如圖（2）若∠AOC=140°，求∠BOD的度數(shù)
（3）猜想∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系，并結(jié)合圖（1）說明理由．
（4）三角尺AOB不動(dòng)，將三角尺COD的OD邊與OA邊重合，然后繞點(diǎn)O按順時(shí)針或逆時(shí)針方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，當(dāng)∠AOD（0°＜∠AOD＜90°）等于多少度時(shí)，這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直，直接寫出∠AOD角度所有可能的值，不用說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x-y=3,x2-y2=12,那么x+y的值是( )

A. 3 B. 4 C. 6 D. 12

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【題目】如圖所示，在△ABC中，AB=AC，BD，CE是角平分線，圖中的等腰三角形共有（ ）

A.6個(gè)
B.5個(gè)
C.4個(gè)
D.3個(gè)

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【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，AB=7cm，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D，DE⊥AB于點(diǎn)E，則EB的長是（ ）

A.3 cm
B.4 cm
C.5 cm
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】張大伯從報(bào)社以每份0.4元的價(jià)格購進(jìn)了a份報(bào)紙，以每份0.5元的價(jià)格售出了b份報(bào)紙，剩余的以每份0.2元的價(jià)格退回報(bào)社，則張大伯賣報(bào)收入元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2-ax+6=0的一個(gè)解，則a的值為（�。�

A.-5B.-4C.4D.5

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【題目】一天早晨的氣溫是-7℃，中午上升了11℃，半夜又下降9℃，半夜的氣溫是多少攝氏度？

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同步練習(xí)冊(cè)答案