【題目】已知:A是以BC為直徑的圓上的一點(diǎn),BE是⊙O的切線,CA的延長(zhǎng)線與BE交于E點(diǎn),F(xiàn)是BE的中點(diǎn),延長(zhǎng)AF,CB交于點(diǎn)P.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若AF=3,BC=8,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)3.6
【解析】分析:(1)要想證PA是⊙O的切線,只要連接OA,求證∠OAP=90°即可;
(2)先由切線長(zhǎng)定理可知BF=AF,再在Rt△BCE中根據(jù)勾股定理求出CE,最后由切割線定理求出AE的長(zhǎng).
詳解:(1)證明:連接AB,OA,OF;
∵F是BE的中點(diǎn),
∴FE=BF.
∵OB=OC,
∴OF∥EC.
∴∠C=∠POF.
∴∠AOF=∠CAO.
∵∠C=∠CAO,
∴∠POF=∠AOF.
∵BO=AO,OF=OF,
∴△OAF≌OBF,
∴∠OAP=∠EBC=90°.
∴PA是⊙O的切線.
(2)解:∵BE是⊙O的切線,PA是⊙O的切線,
∴BF=AF=3,
∴BE=6.
∵BC=8,∠CBE=90°,
∴CE=10.
∵BE是⊙O的切線,
∴EB2=AEEC.
∴AE=3.6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:數(shù)x、y、z中較大的數(shù)稱為max{x,y,z}.例如max{﹣3,1,﹣2}=1,函數(shù)y=max{﹣t+4,t,}表示對(duì)于給定的t的值,代數(shù)式﹣t+4,t,中值最大的數(shù),如當(dāng)t=1時(shí)y=3,當(dāng)t=0.5時(shí),y=6.則當(dāng)t=_________時(shí)函數(shù)y的值最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上從左到右有三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是10,.
(1)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________.
(2)若數(shù)軸上有一點(diǎn),且,則點(diǎn)表示的數(shù)是什么?
(3)動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒. 當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)間的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ).
A.在一個(gè)角的內(nèi)部(包括頂點(diǎn))到角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是這個(gè)角的平分線
B.到點(diǎn)距離等于的點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,半徑長(zhǎng)為的圓
C.到直線距離等于的點(diǎn)的軌跡是兩條平行于且與的距離等于的直線
D.等腰三角形的底邊固定,頂點(diǎn)的軌跡是線段的垂直平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)、,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-12,點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且距離點(diǎn)16個(gè)單位,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為.
(1)若點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等,求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)是否存在這樣的點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),的距離之和為20?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?
(3)點(diǎn)是數(shù)軸上另一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn),分別從,同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
①分別求數(shù)軸上點(diǎn),表示的數(shù)(用含的式子表示);
②為何值時(shí),,之間的距離為10?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于各地霧霾天氣越來(lái)越嚴(yán)重,2018年春節(jié)前夕,安慶市政府號(hào)召市民,禁放煙花炮竹.學(xué)校向3000名學(xué)生發(fā)出“減少空氣污染,少放煙花爆竹”倡議書(shū),并圍繞“A類:不放煙花爆竹;B類:少放煙花爆竹;C類:使用電子鞭炮;D類:不會(huì)減少煙花爆竹數(shù)量”四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(單選),并將對(duì)100名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).根據(jù)抽樣結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)全!笆褂秒娮颖夼凇钡膶W(xué)生有( )
A. 900名 B. 1050名 C. 600名 D. 450名
【答案】D
【解析】分析:用全校學(xué)生的人數(shù)乘以“使用電子鞭炮”的百分比即可求出答案.
詳解:100名學(xué)生中“使用電子鞭炮”的學(xué)生有人,“使用電子鞭炮”的百分比為:
全校“使用電子鞭炮”的學(xué)生有:人.
故選D.
點(diǎn)睛:考查用樣本估計(jì)總體,從條形統(tǒng)計(jì)圖中得到“使用電子鞭炮”的學(xué)生人數(shù)是解題的關(guān)鍵.
【題型】單選題
【結(jié)束】
9
【題目】如圖,在□ABCD中,E、F分別為BC、AD的中點(diǎn),AE、CF分別交BD于點(diǎn)M、N,則四邊形 AMCN與□ABCD的面積比為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,將一直角三角板按圖中所示的方式擺放(∠MON=900)
探究一:將圖①中的三角板繞點(diǎn)0順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定的角度得到圖②,使邊OM恰好平分∠BOC。若∠BOC=500,ON是否平分∠A0C? 請(qǐng)說(shuō)明理由;
探究二:將圖①中的三角板繞點(diǎn)O時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖③,
(1)使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,如果∠BOC=600,則∠BOM與∠CON之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(2)使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以直線AB上一點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OC,使∠AOC=65°,將一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.(注:∠DOE=90°)
(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OA上,則∠COE= ;
(2)如圖②,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若OC恰好平分∠AOE,求∠COD的度數(shù);
(3)如圖③,將直角三角板DOE繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng),如果OD始終在∠AOC的內(nèi)部,試猜想∠AOD和∠COE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知線段,,線段在線段上運(yùn)動(dòng),、分別是、的中點(diǎn).
(1)若,則______;
(2)當(dāng)線段在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?如果不變請(qǐng)求出的長(zhǎng)度,如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)我們發(fā)現(xiàn)角的很多規(guī)律和線段一樣,如圖②已知在內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng),、分別平分和,則、和有何數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出結(jié)果不需證明.
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