【題目】用科學記數(shù)法表示136 000,其結果是(
A.0.136×106
B.1.36×105
C.136×103
D.136×106

【答案】B
【解析】解:用科學記數(shù)法表示136 000,其結果是1.36×105 , 故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解科學記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)(科學記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學記數(shù)法).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:(x32÷x2÷x+x3(﹣x)2(﹣x)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由于持續(xù)高溫和連日無雨,某水庫的蓄水量隨時間的增加而減少,已知原有蓄水量y1(萬m3)與干旱持續(xù)時間x(天)的關系如圖中線段l1所示,針對這種干旱情況,從第20.天開始向水庫注水,注水量y2(萬m3)與時間x(天)的關系如圖中線段l2所示(不考慮其它因素).

(1)求原有蓄水量y1(萬m3)與時間x(天)的函數(shù)關系式,并求當x=20時的水庫總蓄水量.

(2)求當0≤x≤60時,水庫的總蓄水量y(萬m3)與時間x(天)的函數(shù)關系式(注明x的范圍),若總蓄水量不多于900萬m3為嚴重干旱,直接寫出發(fā)生嚴重干旱時x的范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示的方向運動,第1次從原點運動到(11),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),,按這樣的運動規(guī)律,經過2017次運動后,動點P的坐標為( )

A. 2017,1 B. 20170 C. 2017,2 D. 2016,0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的內角和是1800°,這個多邊形是邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用反證法證明一個三角形不可能有兩個直角時,第一步應假設:_______________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)正方形ABCD與等腰直角三角形PAQ如圖1所示重疊在一起,其中∠PAQ=90°,點Q在BC上,連接PD,△ADP與△ABQ全等嗎?請說明理由.

(2)如圖2,O為正方形ABCD對角線的交點,將一直角三角板FPQ的直角頂點F與點O重合轉動三角板使兩直角邊始終與BC、AB相交于點M、N,使探索OM與ON的數(shù)量關系,并說明理由.

(3)如圖3,將(2)中的“正方形”改成“長方形”,其它的條件不變,且AB=4,AD=6,F(xiàn)M=x,F(xiàn)N=y,試求y與x之間的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,E是直線ABCD內部一點,ABCD,連接EAED

1)探究猜想:①若∠A=30°,D=40°,則∠AED等于多少度?

②若∠A=20°,D=60°,則∠AED等于多少度?

③猜想圖1中∠AED,EABEDC的關系并證明你的結論.

2)拓展應用:如圖2,線段FE與長方形ABCD的邊AB交于點E,與邊CD 交于點F.圖2中①②分別是被線段FE隔開的2個區(qū)域(不含邊界),P是位于以上兩個區(qū)域內的一點,猜想∠PEBPFC,EPF的關系(不要求說明理由).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】要調查你校學生學業(yè)負擔是否過重,選用下列哪種方法最恰當( 。
A.查閱文獻資料
B.對學生問卷調查
C.上網查詢
D.對校領導問卷調查

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