已知a+b=5， ab=3，則_______。

試題分析：=
點(diǎn)評(píng)：此題難度不大，分式的加減運(yùn)算，不同分母時(shí)，要先通分，通分后再把已知條件代入到通分后的式子中即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若分式的值為0，則x的值為
A．±1B．1C．－1D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中a是方程的一個(gè)根。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡代數(shù)式：，然后選取一個(gè)你喜歡的x的值代入求值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列從左至右的變形是分解因式的是(    )
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若將分式中的與的值都擴(kuò)大為原來的2倍，則這個(gè)分式的值將（    ）
A．?dāng)U大為原來的2倍B．分式的值不變C．縮小為原來的D．縮小為原來的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，分式的值為      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中為不等式組的整數(shù)解（友情提示：的取值應(yīng)使分式有意義）

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同步練習(xí)冊(cè)答案