(2013年四川自貢10分)為配合我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市,某校對(duì)八年級(jí)各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計(jì)六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求該年級(jí)平均每班有多少文明行為勸導(dǎo)志愿者?并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)該校決定本周開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),從八年級(jí)只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級(jí)中任選兩名,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來(lái)自同一班級(jí)的概率.
解:(1)∵有6名志愿者的班級(jí)有4個(gè),∴班級(jí)總數(shù)為:4÷20%=20(個(gè))。
∴有兩名志愿者的班級(jí)有:20﹣4﹣5﹣4﹣3﹣2=2(個(gè))。
該年級(jí)文明行為勸導(dǎo)志愿者平均每班有:(4×6+5×5+×4+3×3+2×2+2×1)÷20=4(名)。
將條形圖補(bǔ)充完整如下:

(2)由(1)得只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級(jí)有2個(gè),共4名學(xué)生,設(shè)A1,A2來(lái)自一個(gè)班,B1,B2來(lái)自一個(gè)班,畫(huà)樹(shù)狀圖:

∵ 由樹(shù)狀圖可知,共有12種可能的情況,并且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中來(lái)自一個(gè)班的共有4種情況,
∴所選兩名文明行為勸導(dǎo)志愿者來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率為:。
(1)根據(jù)志愿者有6名的班級(jí)占20%,可求得班級(jí)總數(shù),再求得志愿者是2名的班數(shù),進(jìn)而可求出每個(gè)班級(jí)平均的志愿者人數(shù)。
(2)由(1)得只有2名志愿者的班級(jí)有2個(gè),共4名學(xué)生.設(shè)A1,A2來(lái)自一個(gè)班,B1,B2來(lái)自一個(gè)班,列出樹(shù)狀圖或列表可得出來(lái)自一個(gè)班的共有4種情況,則所選兩名志愿者來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

種植能手李大叔種植了一批新品種黃瓜,為了考察這種黃瓜的生長(zhǎng)情況,李大叔抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù),得到如圖的條形圖,則抽查的這部分黃瓜株上所結(jié)黃瓜根數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是
A.13.5,20B.15,5C.13.5,14D.13,14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,圖①表示的是某教育網(wǎng)站一周內(nèi)連續(xù)7天日訪問(wèn)總量的情況,圖②表示的是學(xué)生日訪問(wèn)量占日訪問(wèn)總量的百分比情況,觀察圖①、②,解答下列問(wèn)題:

(1)若這7天的日訪問(wèn)總量一共約為10萬(wàn)人次,求星期三的日訪問(wèn)總量;
(2)求星期日學(xué)生日訪問(wèn)總量;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條從統(tǒng)計(jì)圖中得到的信息.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列幾個(gè)命題中正確的個(gè)數(shù)為    個(gè).
①“擲一枚均勻骰子,朝上點(diǎn)數(shù)為負(fù)”為必然事件(骰子上各面點(diǎn)數(shù)依次為1,2,3,4,5,6).
②5名同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?0,92,92,98,103,則他們平均分為95,眾數(shù)為92.
③射擊運(yùn)動(dòng)員甲、乙分別射擊10次,算得甲擊中環(huán)數(shù)的方差為4,乙擊中環(huán)數(shù)的方差為16,則這一過(guò)程中乙較甲更穩(wěn)定.
④某部門(mén)15名員工個(gè)人年創(chuàng)利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表如下,其中有一欄被污漬弄臟看不清楚數(shù)據(jù),所以對(duì)于“該部門(mén)員工個(gè)人年創(chuàng)利潤(rùn)的中位數(shù)為5萬(wàn)元”的說(shuō)法無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò).
個(gè)人年創(chuàng)利潤(rùn)/萬(wàn)元
10
8
5
3
員工人數(shù)
1
3

4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了解黔東南州某縣2013屆中考學(xué)生的體育考試得分情況,從該縣參加體育考試的4000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體育考試成績(jī)作樣本分析,得出如下不完整的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖.
成績(jī)分組
組中值
頻數(shù)
25≤x<30
27.5
4
30≤x<35
32.5
m
35≤x<40
37.5
24
40≤x<45
a
36
45≤x<50
47.5
n
50≤x<55
52.5
4

(1)求a、m、n的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若體育得分在40分以上(包括40分)為優(yōu)秀,請(qǐng)問(wèn)該縣中考體育成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2013年四川攀枝花4分)某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某班六位同學(xué)的成績(jī)分別是:86,79,81,86,90,84,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2013年四川廣安6分)6月5日是“世界環(huán)境日”,廣安市某校舉行了“潔美家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),將學(xué)生的成績(jī)分成A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并制成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形圖(如圖1、圖2).

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)學(xué)校決定從本次比賽中獲得A和B的學(xué)生中各選出一名去參加市中學(xué)生環(huán)保演講比賽.已知A等中男生有2名,B等中女生有3 名,請(qǐng)你用“列表法”或“樹(shù)形圖法”的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年我市某縣6月1日到10日的每一天最高氣溫變化如折線圖所示,則這10個(gè)最高氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是
A.33℃ 33℃B.33℃ 32℃C.34℃ 33℃D.35℃ 33℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某公司員工工資情況統(tǒng)計(jì)表如下:
月工資/元
5000
4000
2000
1500
1000
700
員工人數(shù)
2
4
8
20
8
7
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)已知該公司員工工資的平均數(shù)1800元,其中位數(shù)為    元,眾數(shù)為   元;
(2)該公司在宣傳材料中稱,該公司員工工資平均待遇是較高的,你認(rèn)為宣傳材料中所說(shuō)公司員工工資平均待遇是平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)中的哪一個(gè)數(shù)?
(3)補(bǔ)全反應(yīng)公公司員工工資情況的條形統(tǒng)計(jì)圖.

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