已知關(guān)系式，用含x的代數(shù)式表示y得

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

已知方程組的解能使等式4x－3y＝7成立，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

為了滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，某中學(xué)決定改善辦學(xué)條件，計(jì)劃拆除一部分舊校舍，然后建造新校舍．拆除舊校舍每平方米需80元，建造新校舍每平方米需700元．計(jì)劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建設(shè)新校舍共7200平方米，在實(shí)施中為擴(kuò)大綠化面積，新建校舍只完成了計(jì)劃的80％，而拆除校舍則超出了10％，結(jié)果恰好完成了原計(jì)劃的拆、建的總面積．

(1)求原計(jì)劃拆、建面積各多少平方米？

(2)若綠化1平方米需200元，那么在實(shí)際完成的拆、建工程中節(jié)余的資金可用來綠化，大約可以綠化多少平方米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

解方程組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

解方程組并求mx＋2y－z1994＝10中m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

四名學(xué)生解二元一次方程組提出四種不同的解法，其中解法不正確的是

[　　]

A．

由①得，代入②

B．

由①得，代入②

C．

由②得，代入①

D．

由②得x＝3＋2y，代入①

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

已知是方程ax＋5y＝15的一個(gè)解，則a＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系：

(1)x的2倍與5的差小于1；

(2)x與6的和不大于9；

(3)8與y的2倍的和是負(fù)數(shù)；

(4)a的3倍與7的差是非負(fù)數(shù)；

(5)x的4倍大于x的3倍與7的差；

(6)a的3倍與x的5倍的和不大于7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

某商品的單價(jià)為a元，買50件這樣的商品的總費(fèi)用不高于342元，則

[　　]

A．

50a≤342

B．

50a＜342

C．

50a＞342

D．

50a≥342

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