如果一種變換是將拋物線向右平移2個(gè)單位或向上平移1個(gè)單位,我們把這種變換稱為拋物線的簡(jiǎn)單變換。已知拋物線經(jīng)過(guò)兩次簡(jiǎn)單變換后的一條拋物線是,則原拋物線的解析式不可能的是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校對(duì)某班學(xué)生“五·一”小長(zhǎng)假期間的度假情況進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問(wèn)題: 180°
(1)(4分)求出該班學(xué)生的總?cè)藬?shù).
(2)(4分)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)(2分)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中∠α的度數(shù).
(4)(2分)你更喜歡哪一種度假方式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是一位同學(xué)做的四道題:①;②;③;④,其中做對(duì)的一道題的序號(hào)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,點(diǎn)P在以C為圓心,5為半徑的圓上,連結(jié)PA,PB。若PB=4,則PA的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,從地面上的點(diǎn)A看一山坡上的電線桿PQ,測(cè)得桿頂端點(diǎn)P的仰角是45°,向前走6m到達(dá)B點(diǎn),測(cè)得桿頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60°和30°。
(1)求∠BPQ的度數(shù);
(2)求該電線桿PQ的高度(結(jié)果精確到1m)。
備用數(shù)據(jù):,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)B、A、D、E在同一直線上,BD=AE,BC∥EF,要使△ABC≌△DEF,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是 .(只填一個(gè)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列計(jì)算正確的是( 。
A. x2•x3=x6 B. x5+x5=2x10
C. (﹣2x)3=8x3 D. (﹣2x3)÷(﹣6x2)=x
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