【題目】我國(guó)計(jì)劃在2020年左右發(fā)射火星探測(cè)衛(wèi)星,據(jù)科學(xué)研究測(cè)量,火星距離地球的最近距離約為5500萬千米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為

A. 5.5×106 B. 5.5×107 C. 55×107 D. 0.55×108

【答案】B

【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時(shí),用原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1,即5500萬=5.5×107.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程2(x-1)-a=0的根是3,則a的值為( )
A.4
B.-4
C.5
D.-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某醫(yī)院各部門的示意圖,橫向表示的是樓層,縱向表示的是門號(hào),例如:院長(zhǎng)室在4樓3門,我們用(4,3)來表示其位置,試根據(jù)上面方法,結(jié)合圖形,完成下面問題:

(1)兒科診室可以表示為 ;

(2)口腔科診室在 門;

(3)圖形中顯示,與院長(zhǎng)室同樓層的有 ;

(4)與神經(jīng)科診室同樓層的有 ;

(5)表示為(1,2)的診室是 ;

(6)表示為(3,5)的診室是 ;

(7)3樓7門的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)++

(2)(﹣2﹣|1﹣|+﹣5

(3)求x值:(3x+1)2=16

(4)(x﹣2)3﹣1=﹣28.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC與∠ACB的角平分線交于D1,∠ABD1與∠ACD1的角平分線交于點(diǎn)D2,依此類推,∠ABD4與∠ACD4的角平分線交于點(diǎn)D5,則∠BD5C的度數(shù)是 ( )

A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.

(1)寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱 ,

(2)如圖1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你直接寫出所有以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA、OB為勾股邊且有對(duì)角線相等的勾股四邊形OAMB的頂點(diǎn)M的坐標(biāo).

(3)如圖2,將ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到ADBE,連接AD、DC,DCB=30°.求證:DC+BC=AC,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

(4)如圖,將ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(0°<a<90°),得到ADBE,連接AD、DC,則DCB= °,四邊形ABCD是勾股四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線OMON,垂足為O,三角板的直角頂點(diǎn)C落在∠MON的內(nèi)部,三角板的另兩條直角邊分別與ON、OM交于點(diǎn)D和點(diǎn)B.

(1)填空:∠OBC+ODC=   

(2)如圖1:若DE平分∠ODC,BF平分∠CBM,求證:DEBF:

(3)如圖2:若BF、DG分別平分∠OBC、ODC的外角,判斷BFDG的位置關(guān)系,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某市7月1日至10日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇7月1日至7月8日中的某一天到達(dá)該市,并連續(xù)停留3天,則此人在該市停留期間有且僅有1天空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABO的直徑,點(diǎn)CDO上,點(diǎn)EO外,AEO的切線,CAE=60°

1、求D的度數(shù);

2、當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長(zhǎng).

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