【題目】過十五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以作條對(duì)角線．

【答案】12
【解析】15-1-2=12.
故答案為：12.

根據(jù)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的條數(shù)等于頂點(diǎn)數(shù)減去這個(gè)頂點(diǎn)本身和相鄰的2個(gè)頂點(diǎn)計(jì)算來求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在圓柱、正方體、長方體中，主視圖可能一樣的是 （ ）
A.僅圓柱和正方體
B.僅圓柱和長方體
C.僅正方體和長方體
D.圓柱、正方體和長方體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：102×98=______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】∠1與∠2互余且相等，∠1與∠3是鄰補(bǔ)角，則∠3的大小是（ ）

A. 30°B. 105 °

C. 120°D. 135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知兩點(diǎn)坐標(biāo)A(m-1,3),B(1, m2-1)若AB∥x軸，則m的值是______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，鐵路上A，B兩點(diǎn)相距25 km，C，D為兩村莊，DA⊥AB于點(diǎn)A，CB⊥AB于點(diǎn)B，已知DA＝15 km，CB＝10 km，現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購站E，使得C，D兩村到E站的距離相等，則E站應(yīng)建在離A站多少千米處？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD平分∠BAC，AB=AC，連接BC，交AD于點(diǎn)E，下列說法正確的有（　　）

①∠BAC=∠ACB；②S四邊形ABDC=ADCE；③AB2+CD2=AC2+BD2；④AB﹣BD=AC﹣CD．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線MN分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于點(diǎn)M、N，且OM=6cm，∠OMN=30°，等邊△ABC的頂點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合，BC邊落在x軸的正半軸上，點(diǎn)A恰好落在線段MN上，如圖2，將等邊△ABC從圖1的位置沿x軸正方向以1cm/s的速度平移，邊AB、AC分別與線段MN交于點(diǎn)E、F，在△ABC平移的同時(shí)，點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B出發(fā)，以2cm/s的速度沿折線B→A→C運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P達(dá)到點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)，△ABC也隨之停止平移．設(shè)△ABC平移時(shí)間為t（s），△PEF的面積為S（cm2）．

（1）求等邊△ABC的邊長；

（2）當(dāng)點(diǎn)P在線段BA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；

（3）點(diǎn)P沿折線B→A→C運(yùn)動(dòng)的過程中，是否在某一時(shí)刻，使△PEF為等腰三角形？若存在，求出此時(shí)t值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知直線y＝kx＋6與x軸、y軸分別交于A，B兩點(diǎn)，且△ABO的面積為12.

（1）求k的值；

（2）若點(diǎn)P為直線AB上的一動(dòng)點(diǎn)，P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△PAO是以O(shè)A為底的等腰三角形？求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，連接PO，△PBO是等腰三角形嗎？如果是，試說明理由；如果不是，請(qǐng)?jiān)诰�段AB上求一點(diǎn)C，使得△CBO是等腰三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案